2022—2023年人教版九年级数学上册期末考试卷(各版本).doc

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2022—2023年人教版九年级数学上册期末考试卷(各版本)

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.若有意义,那么直角坐标系中点A(a,b)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.不等式组有3个整数解,则的取值范围是()

A. B. C. D.

3.下列结论中,矩形具有而菱形不一定具有的性质是()

A.内角和为360° B.对角线互相平分

C.对角线相等 D.对角线互相垂直

4.今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达214.7亿元,数据“214.7亿”用科学记数法表示为()

A.2.147×102 B.0.2147×103 C.2.147×1010 D.0.2147×1011

5.等腰三角形的一个角是80°,则它的顶角的度数是()

A.80° B.80°或20° C.80°或50° D.20°

6.设正比例函数的图象经过点,且的值随x值的增大而减小,则()

A.2 B.-2 C.4 D.-4

7.已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为()

A.80° B.70° C.85° D.75°

8.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为()

A.180 B.182 C.184 D.186

9.如图,已知AB是的直径,点P在BA的延长线上,PD与相切于点D,过点B作PD的垂线交PD的延长线于点C,若的半径为4,,则PA的长为()

A.4 B. C.3 D.2.5

10.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(-2,3),AD=5,若反比例函数(k>0,x>0)的图象经过点B,则k的值为()

A. B.8 C.10 D.

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.计算:﹣=__________.

2.因式分解:_______.

3.已知AB//y轴,A点的坐标为(3,2),并且AB=5,则B的坐标为__________.

4.如图,抛物线与直线交于A(-1,P),B(3,q)两点,则不等式的解集是__________.

5.图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=__________度.

6.如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将△ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当△DCM为直角三角形时,折痕MN的长为__________.

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解分式方程:﹣1=

2.已知抛物线经过点A(3,0),B(﹣1,0).

(1)求抛物线的解析式;

(2)求抛物线的顶点坐标.

3.如图,抛物线过点,且与直线交于B、C两点,点B的坐标为.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点D为抛物线上位于直线上方的一点,过点D作轴交直线于点E,点P为对称轴上一动点,当线段的长度最大时,求的最小值;

(3)设点M为抛物线的顶点,在y轴上是否存在点Q,使?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

4.已知是的直径,弦与相交,.

(Ⅰ)如图①,若为的中点,求和的大小;

(Ⅱ)如图②,过点作的切线,与的延长线交于点,若,求的大小.

5.央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了名学生;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为度;

(4)若该校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.

61.某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.

(1)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;

(2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最

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