大班手工《制作爱心花》教案.pptx

大班手工《制作爱心花》教案汇报人：2024-01-30

contents目录教学目标教学准备教学过程教学重点与难点作品展示与评价教学反思与总结

01教学目标

了解爱心花的基本构造和制作方法。掌握剪纸、粘贴、折纸等基本技能。学会利用废旧材料制作手工艺品，培养环保意识。知识与技能

过程与方法通过观察示范和图片，了解爱心花的制作步骤。分组合作，动手实践，探究制作爱心花的方法。鼓励学生发挥创意，自主设计并制作个性化的爱心花。

培养学生对手工艺品的兴趣和爱好。增强学生的团队合作意识和互助精神。引导学生珍惜他人的劳动成果，学会感恩和分享。通过制作爱心花，传递爱心和正能量，培养学生的社会责任感和审美情趣感态度与价值观

02教学准备

用于制作花瓣和花心，增加花朵的层次感和色彩丰富度。红色、粉色、白色等颜色的彩色纸张用于裁剪纸张，方便幼儿操作。剪刀用于粘贴纸张，使花瓣和花心能够牢固地组合在一起。胶水或双面胶作为花茎，支撑起整个花朵。竹签或塑料棒材料准备

123向幼儿展示成品效果，激发幼儿制作兴趣。示范用的爱心花样品包含制作步骤和注意事项，帮助幼儿更好地理解和掌握制作方法。讲解用的图片或PPT让幼儿通过观看视频学习制作技巧，提高制作成功率。播放制作爱心花视频的设备工具准备

整洁的桌面和地面保持制作环境的卫生和整洁，有利于培养幼儿的良好卫生习惯。宽敞明亮的教室确保幼儿有足够的操作空间，同时便于教师巡视指导。安全防护措施准备创可贴等急救用品，以应对幼儿可能出现的轻微擦伤等情况。同时，教师要强调安全注意事项，确保整个制作过程的安全性。环境准备

03教学过程

出示爱心花成品，激发学生的学习兴趣和创作欲望。简要介绍爱心花的寓意和应用场景，如表达爱意、装饰环境等。引导学生回忆已学过的手工技能，如剪纸、粘贴等。导入新课

绘制爱心形状在红色卡纸上用铅笔画出爱心形状，再剪下来备用。准备材料和工具红色、绿色卡纸若干，剪刀，胶水，铅笔等。制作花瓣将剪下的爱心形状对折，再沿着边缘剪出若干花瓣形状。制作花茎和叶子用绿色卡纸剪出花茎和叶子形状，粘贴到花朵下方。粘贴花瓣将剪好的花瓣粘贴到绿色卡纸上，形成花朵。讲解制作步骤

学生根据教师讲解的步骤，自己动手制作爱心花。教师鼓励学生发挥想象力和创造力，制作出独具特色的爱心花。学生在制作过程中相互帮助，交流制作经验和心得。学生动手实践

教师在学生制作过程中巡回指导，及时解答学生遇到的问题。教师关注学生的制作进度和效果，给予必要的帮助和指导。教师对学生的作品进行点评和展示，肯定学生的成绩和进步。教师巡回指导

04教学重点与难点

03引导学生感受爱心与分享在制作过程中，引导学生体会爱心花所蕴含的爱心与分享精神。01教授爱心花的制作步骤和技巧确保学生能够掌握制作爱心花的基本方法和关键步骤。02培养学生的动手能力和创造力通过手工制作，锻炼学生的手部精细动作和创意思维。教学重点

制作过程中的安全注意事项确保学生在使用剪刀、胶水等工具时的安全。学生对爱心花寓意的理解引导学生理解爱心花不仅是一种手工制品，更是一种表达爱心和分享的方式。学生手部协调性的培养对于幼儿园大班学生来说，手部协调性可能还不够灵活，需要耐心指导和练习。教学难点

示范与讲解相结合分组合作与互助学习鼓励与表扬家园共育突破方法通过教师示范和学生观察，结合详细讲解，使学生更好地掌握制作技巧。对学生的努力和成果给予及时鼓励和表扬，增强学生的自信心和成就感。鼓励学生分组合作，互相帮助，共同解决问题，提高学习效率。邀请家长参与孩子的手工制作活动，增进亲子关系，同时让家长了解孩子在园的学习情况。

05作品展示与评价

学生将完成的手工爱心花展示出来，供大家欣赏。完成的爱心花作品学生简要回顾制作爱心花的过程，分享制作经验和感受。制作过程回顾作品展示

学生填写自我评价表，对自己的制作过程、作品质量、创意等方面进行自我评价。学生向全班同学分享自己的自我评价，讲述制作过程中的亮点和不足。学生自评自我评价分享自我评价表

教师评价标准教师根据学生的制作过程、作品质量、创意等方面进行综合评价，给出相应的分数或等级。教师评价意见教师针对每个学生的作品提出具体的评价意见，肯定优点，指出不足，鼓励学生继续努力。教师评价

针对制作过程中的不足教师提出改进建议，帮助学生优化制作过程，提高制作效率。针对作品质量和创意的提升教师引导学生思考如何提升作品质量和创意，鼓励学生在下次制作中尝试新的方法和材料。针对学生个体差异的因材施教教师根据学生的个体差异，提出针对性的改进建议，帮助每个学生都能在手工制作方面得到发展和提高。改进建议

06教学反思与总结

手工技能掌握情况在制作过程中，我发现大部分幼儿能够较好地掌握基本的剪纸、粘贴等手工技能，但仍有部分幼儿在操作上存在一些困难，如力度控制、粘贴位置等。