部编版四年级上册道德与法治期末测试卷精选.docx

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.如果妈妈工作很辛苦，你会对她说些什么？（??）

A.妈妈，工作重要，身体更重要，要注意休息

B.妈妈，你这么辛苦干吗，又不是自己的事

C.妈妈，干活多累啊，还是在家待着吧

D.妈妈真傻，不知道休息

2.班规制定出来之后（??）。

A.就可以放在一边了

B.就不用管了

C.要严格执行

D.没事了

3.为了不给父母添麻烦，怎样做才是正确的？（??）

A.为玩耍时尽兴而归，关闭电话避免父母打扰

B.在课后和同学们追逐打闹

C.上学要带齐学习用品

4.下列关于班级间关系认识不正确的是（??）。

A.应该相互合作

B.每个班都有长处

C.要友好相处

D.为了比赛胜利可以不择手段

5.下列对塑料制品的说法正确的是（??）。

A.塑料制品给我们带来便利，我们要大量推广使用

B.塑料垃圾被称为“白色污染”，应当禁止生产使用。

C.我们应当合理有节制地使用塑料制品

D.塑料制品可以回收的，只要大家不乱扔就行。

二.填空题(共6题，共16分)

1.绿色植物的（???）能吸收大量的二氧化碳。

2.随着情况的变化、发展，班规与实际情况会出现不符合的地方，所以班规可（???）。

3.我们通常所说的“白色污染”，主要指的是（???）的污染。

4.互联网是个虚拟、（???）的世界，它能让身在远方的人，变得仿佛近在眼前。

5.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭做出贡献。

6.要为父母（???），就从学做一个（???）开始。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我每天产生的垃圾很少，对环境不会有太大的影响。（??）

2.垃圾就是没用的对人类有害的东西。（??）

3.我们班都是优点，没有一点不足。??（??）

4.我们扔掉的纸和笔，有些可以继续使用，即使不能再用了，也可以回收再利用。（??）

5.班规是班级共同生活的规则。（??）

6.如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。??（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.你能帮下列垃圾找到家吗？

过期食品

有害垃圾

卫生间废纸

过期药品

其他垃圾

果皮

旧牙刷

可回收垃圾

纸杯

碎玻璃

厨余垃圾

废电池

五.简答题(共4题，共27分)

1.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员，你要承担哪些家庭责任？

2.王阿姨去你家了，而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做？

3.如果现在让你学会一项家务技能，你准备向谁学？怎么学？

4.你认为班规有什么作用？

六.综合题(共1题，共8分)

1.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.D

5.C

二.填空题

1.光合作用

2.改进

3.料制品

4.神奇

5.创意；生活

6.分忧解愁；懂事的孩子?

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.答：（1）自己整理房间，打扫卫生；（2）自己整理衣服；（3）自己做家务；（4）自己整理书包；（5）自己上学。

2.阿姨来了，父母去干活了，我会热情地招待她。请阿姨坐下，倒水给阿姨喝，问阿姨有什么需要自己做的吗，并尽力去做。

3.我想向爷爷学习摘菜，先要仔细看爷爷摘菜的全过程，有看不懂的地方问爷爷，然后把爷爷说的注意事项记在心里，最后跟着爷爷一起摘菜。让爷爷指出做的不好的地方，再改正。

4.班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。

六.综合题

1.班徽：

解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。