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北京大学附属中学莆田学校招聘紧缺教师和工作人员考试试题及答案

一、单选题

1.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.单项评价

B.静态评价

C.综合评价

D.动态评价

【答案】：A

2.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.领导方式

B.教学风格

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：C

3.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.为人师表

D.关爱学生

【答案】：C

4.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.社会主义核心价值观

B.教育公平

C.全面发展

D.改革创新

【答案】：A

5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.叙事研究

B.实验研究

C.院校研究

D.行动研究

【答案】：D

6.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.分组教学

B.学生固定

C.教师固定

D.内容固定

【答案】：A

7.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的成长

B.关注每一位学生

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注学生的情绪生活和情感体验

【答案】：C

8.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.教育主管部门

B.教育部

C.高等学校

D.地方政府

【答案】：C

9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.多样性

B.差异性

C.单纯性

D.迫切性

【答案】：D

10.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.孤芳自赏

B.自我激励

C.悦纳自己

D.合理评价

【答案】：A

11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.往届毕业生

B.高等教育自学考试类学生

C.成人高等教育

D.民办普通高等学校

【答案】：D

12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）

A.两年

B.半年

C.三年

D.一年

【答案】：D

13.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）

A.通识教育是专业教育的延伸与深化

B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

C.通识教育与专业教育相互排斥

D.以专业教育为主,通识教育为辅

【答案】：A

14.高校实施战略管理的必要性不包括（）

A.是高教改革的必然趋势

B.是社会进步的客观要求

C.是国家制度的强制规定

D.是高校发展的必由之路

【答案】：C

15.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。

A.科学的学习策略

B.结构化的教学内容

C.积极的心理准备

D.丰富的知识经验

【答案】：D

16.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《中庸》

【答案】：A

17.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校

A.应当体罚

B.应当耐心教育

C.应当不管不问

D.应当开除

【答案】：B

18.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。

A.自由教育理念

B.专业教育理念

C.通识教育理念

D.职业教育理念

【答案】：A

19.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息

A.①②③

B.②③④

C.②③

D.①②③④

【答案】：D

20.在实践过程中，在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的（）。

A.人生观

B.世界观

C.价值观

D.道德观

【答案】：C

21.《职业教育法》第二十条第一款规定:“（）应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。

A.初等职业院校

B.企业

C.高等职业院校

D.中等职业院校

【答案】：B

22.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）

A.从众行为

B.人际交往

C.社会行为

D.亲和行为