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阿凡题关于小学阅读中心思想题型做题方法语文阅读理解的答题技巧一通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。(首先要弄清文章的体裁;然后弄清文章写了什么,为什么写,也就是文章的主要内容和中心思想;在此基础上考虑表达技巧即写法。)二弄清题意,确定解决问题的相关段落。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的相关文段。也就是把问题带到文中的相关段落提取信息,依据这些信息用自己的话串联整理答案。???三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答,“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,你可以在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息。四模糊点、难点等不会做的也要做。力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。3、言之有据,持之有理。所谓“言之有据”就是要在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。五组织语言规范答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,不要重复啰嗦。第2页,共11页,2024年2月25日,星期天概括中心思想公式:①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……④游记:描写了……表达了……感情第3页,共11页,2024年2月25日,星期天了解课文中心思想把握中心思想的方法:(1)抓课题。(2)抓重点(词、句或段)。(3)通过对课文主要内容的分析来概括。第4页,共11页,2024年2月25日,星期天归纳段意的要求(1)能反映段的主要内容;(2)用语简单明确;(3)各段段意连起来能反映文章的主要内容。第5页,共11页,2024年2月25日,星期天例一:攒钱短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事情方法1:课题扩充法首先读懂字面的意思,再根据文章内容扩展成一句话第6页,共11页,2024年2月25日,星期天方法2:句子摘录法有的文章结构明晰,有总起句、总结句、过渡句或者中心句等,这些句子往往提示了文章的中心思想,可以直接摘抄或稍加改动。文章描述了“我家”的小园一年四季的美丽景色。第7页,共11页,2024年2月25日,星期天1860年10月6日,英法联军侵入北京,在圆明园肆意抢掠破坏,并放火焚烧,使圆明园化为一片灰烬。方法3:要素串联法特别是针对记叙文,在概括中可以抓住“六要素”:时间、地点、人物、起因、经过、结果,加以整理成为一句话。时间地点人物第8页,共11页,2024年2月25日,星期天方法4:段意合并法第9页,共11页,2024年2月25日,星期天方法5:问题串联法第10页,共11页,2024年2月25日,星期天感谢大家观看第11页,共11页,2024年2月25日,星期天阿凡题
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