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支部学习制度

一、学习目标

为了加强党支部的学习活动和学习效果，提高支部成员的思想政治素质和业务水平，制定本支部学习制度，明确学习的目标和要求。

二、学习内容

支部学习内容包括三个方面：

党的理论知识和指导思想：学习和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章、党的历史等基本理论知识；

党的路线方针政策和工作方法：学习和掌握党的各项路线方针政策和工作方法，包括党的十九大报告精神、党的决策部署等；

组织生活和党员活动：学习组织生活会、民主评议党员等党内党外活动的组织方法和工作流程。

三、学习方式

为了提高学习效果，支部学习采取多种方式：

线下学习：召开支部例会，组织集中学习，由支委主持，安排学习内容和时间，提供学习材料，组织讨论和交流；

线上学习：利用互联网平台，搭建在线学习平台，发布学习资料和任务，支持在线讨论和交流；

自主学习：鼓励支部成员根据自身情况和需求，自主学习党的理论知识和党的路线方针政策，提供学习资源和引导。

四、学习计划

每个党支部应制定年度学习计划，包括学习时间表、学习内容和学习方式等。

明确学习计划时间表：每月至少安排一次支部学习活动，确保学习的连续性和稳定性；

确定学习内容和方式：根据党的重大决策部署和工作需要，确定学习的重点内容和方式，灵活组织学习形式；

组织好学习材料和资源：支部委员要积极收集、整理和准备学习材料和资源，为学习提供保障；

定期总结和评估学习效果：每季度总结学习情况，评估学习效果，根据评估结果调整学习计划。

五、学习考核

为了促进支部成员的学习积极性和有效性，采取考核制度。

考核方式：采用定期小结、目标制定和考试等方式，评估支部成员的学习情况和掌握程度；

考核内容：考核内容包括党的理论知识、路线方针政策和工作流程等；

考核结果：根据考核结果，对学习积极主动、掌握程度较好的成员给予表彰和奖励，对学习不积极或掌握程度较差的成员进行提醒和辅导。

六、学习成果

支部学习的主要目的是为了提高党员的政治素质和业务水平，取得以下学习成果：

思想政治素质提升：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，提高政治敏锐性和分析问题能力；

工作方法更新：学习和掌握党的路线方针政策和工作方法，提高解决实际问题的能力和水平；

组织能力提升：学习组织生活和党员活动的方法和流程，提高参与和组织活动的能力；

团结协作能力增强：通过学习活动，增强支部成员之间的交流与合作，提高团队凝聚力和战斗力。

七、学习总结与反馈

每次学习活动结束后，支部委员应组织学习总结与反馈。

学习总结：对学习活动进行总结，包括学习收获、问题反思和改进措施等；

反馈意见：支部成员可以提出对学习活动的评价和建议，以促进学习质量的提高；

记录备案：学习总结和反馈意见要及时进行记录备案，作为下次学习活动的参考和改进依据。

八、学习制度的监督与完善

为了确保学习制度的贯彻执行和改进完善，设立学习制度的监督与完善机制。

监督机制：支部委员会定期检查学习计划和学习效果，对学习情况进行监督和评估；

完善机制：每年对学习制度进行评估和完善，根据实际情况及时进行调整和改进。

通过建立和完善支部学习制度，提高了支部成员的党性修养和工作能力，推动了支部工作的开展和党的事业的发展。