事业单位A类练习题-(1).docxVIP

【题目一】甲骨文是迄今为止在中国所发现的一种最古老的、自成体系的文字，可以说是现代汉字的老祖宗。甲骨文已相当_______，如果认为仰韶文化、龙山文化的图形符号是汉字的雏形，那么在它们与甲骨文之间，应该还存在一个_______的环节。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.规范关联

B.成熟过渡

C.优美补充

D.完善缓冲

正确答案是：B

解析：

第一空，文段前文交代甲骨文是最古老的、自成体系的文字。横线处填入的词语是形容这种自成体系的甲骨文。用“规范”“成熟”“完善”均可以，排除C项的“优美”。

第二空，前文提示信息，在它们与甲骨文“之间”，应该存在什么环节，既然是“之间”，应该为“过渡”环节，意思通顺合理。“缓冲”一般说有“缓冲作用”“缓冲地带”等，“关联”可以说两者之间有关联，但不能说有“关联”的环节，搭配不当，排除A、D两项。

故正确答案为B。

【题目二】一直以来，“差不多”“大概齐”深深影响着国人的日常思维和行为习惯。《差不多先生传》之所以_______，正因为作者曾系统地学习过西方近代科学知识和方法，以一丝不苟、严肃严谨科学精神为纲，_______了当下国人得过且过的态度，直击痛点，发人深省。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.交口称誉论述

B.妇孺皆知斥责

C.脍炙人口针砭

D.口耳相传记录

正确答案是：C

解析：

第一空，后文的“正因为”对其进行解释说明，“一丝不苟、严肃严谨、发人深省”说明《差不多先生传》是好的。A项“交口称誉”指异口同声地称赞，可以说明《差不多先生传》是好的，保留；B项“妇孺皆知”指某件事情流传得很广，与文段缺少对应，文段并未体现“流传广”，排除；C项“脍炙人口”形容诗文获得众人称赞，与文段对应准确，保留；D项“口耳相传”指一代一代传下去，与文段缺少对应，排除。

第二空，搭配“得过且过的态度”，说明是不好的。C项“针砭”比喻发现或指出错误，与后文“得过且过的态度”搭配得当，符合文意，当选；A项“论述”指论证阐述，感情色彩中性。相对而言，C项“针砭”与文段感情色彩更为契合，当选。

故正确答案为C。

【题目三】当然，想象并不是凭空_______的。丰富的想象来源于知识的广博和平时对生活深入、细致的观察。观察就要用专业的角度去关注、_______周围的事物，有意识地汲取、思索、分析，看在眼里，记在心里。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.杜撰体验

B.虚构体味

C.捏造体会

D.臆造体察

正确答案是：D

解析：

第一空，“凭空捏造/臆造”都是比较常见的搭配，杜撰和虚构都含有“凭空编造”的概念，排除A、B两项。

第二空，根据文段，想象来源于对生活的“观察”，“观察就要用……”且空白处与“关注”一词构成并列关系，应意思相近，也应有“看”的意思。D项“体察”指体会和观察，具备“看”的意思；C项“体会”指体验领会，体现不出“看”的意思，故D项“体察”符合文意。

故正确答案为D。

【题目四】发展现代产业并不意味着_______农业，而是强调将农业生产也转变为现代产业运营方式，从而使之得到更好的发展。在现代产业体系中，工业与农业的界限已经_______。以食品生产为例，种植本属农业过程，现在是工业的一个环节，食品加工、食品包装、食品销售也都是产业链条的不同环节。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.排斥消弭

B.放弃模糊

C.改革淡化

D.限制明晰

正确答案是：B

解析：

第一空，“不意味着······而是”提示反义并列，可知空缺处与后文意思相反。根据后文，将农业生产转变成现代产业运营方式，即在发展现代产业的过程中，对农业的生产模式、运营方式也要进行改造，使之得到更好的发展。A项“排斥”和B项“放弃”都有舍弃之意，符合文意；D项“限制”与后文“使之得到更好的发展”构成反义，符合文意。C项“改革”指变革、革新，与后文“将农业生产也转变为现代产业运营方式”一致，不符合文意，排除。

第二空，后文“以食品生产为例”对前一句进行解释。通过分析可知“种植”属于农业过程，在食品生产中又是工业产业链条的一个环节，可知农业和工业不再泾渭分明。B项“模糊”指不清楚，在文中指界限不清，符合文意。A项“消弭”的意思是清除、消除某些不好的事情，比如“消弭隐患”，所填词语修饰“工业与农业的界限”，其属于陈述客观的事实，没有消极感情色彩，故使用不当，排除；D项“明晰”指清楚明确，与文意相悖，排除。

故正确答案为B。

【题目五】许多种类的蝴蝶鱼在尾部前上方，与头部眼睛相对称位置有一黑色斑点，宛如鱼眼，而它的眼睛则_______在头部的黑斑中。平时，蝴蝶鱼在海中总是倒退游动。掠食者常受尾部黑斑的_______，误把鱼尾作鱼头。当掠食者猛扑向它时，蝴蝶鱼正好顺势向前飞速逃走。

依次填入划横线部