2019-2020学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期中复习试卷汇编.docxVIP

2019-2020学年人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期中复习试卷汇编.docx

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人教版八年级物理上册第十一章功和机械能期中复习试卷汇编

(考试时间:90分钟,总分100分)

班级:__________姓名:__________分数:__________

一、单选题(每小题3分,共计24分)

1、测量爬楼的功率,小明和小华两人团结协作准备测量小明爬楼梯的功率,以下做法正确的是()

A.需要测量出小华的体重、爬楼的高度、爬楼的时间

B.需要测量出小明的体重、楼梯的总长度、爬楼的时间

C.小明爬楼所用的时间最好是小明自己手握秒表测量

D.测量小明爬楼的功率需要测量3次而后求平均值,这样最为准确

2、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上,所做的功大约是

A.200J B.20J C.2J D.0.2J

3、当两台机器正常工作时,功率大的机器定比功率小的机器()

A.做功多 B.更省力 C.做功快 D.用时少

4、气功表演者躺在地上,胸部上面放上一块大石板,旁边的人抡起大锤子向胸部上面的石板砸去,石板被砸成碎块,石板下面的人却安然无恙。关于这种现象,下列说法正确的是()

A.锤子向石板砸去的过程中,重力对锤子没有做功

B.石板被砸成碎块的过程中,锤子没有受到石板的作用力

C.人安然无恙是由于胸部承受的压力小于石板承受的压力

D.石板被砸成碎块说明力可以改变物体的形状

5、用力沿水平方向拉水平桌面上的木块,拉力大小随时间变化的图像如图甲所示,物块速度随时间变化的图像如图乙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是()

A.10~30s内拉力做功为32J

B.50s内拉力做功为80J

C.10~30s内拉力的功率逐渐变大

D.30~40s内拉力的功率逐渐变大

6、小宇用200N的力把重10N的足球踢出6m远,足球运动轨迹如图所示,A点为足球刚离开脚,B点为足球在空中运动的最高点,则下列说法正确的是()

A.小宇对足球没有做功

B.足球在空中运动过程中,机械能一直保持不变

C.足球在B点时动能不为零

D.足球从A点运动到B点,动能全部转化为重力势能

7、频闪照片通常是研究物体运动的重要手段,一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳过程的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样,下面说法正确的是()

A.小球在最高点3时,动能为零

B.小球在1位置的重力势能比在2位置的大

C.小球在1、2位置的动能相同

D.小球在3位置的机械能比在2位置的大

8、如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中错误的是()

A.小球从a到c加速下滑,部分重力势能转化为动能

B.小球从c到d减速上坡,部分动能转化为重力势能

C.小球在b和d时重力势能和动能都相等

D.小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能

二、填空题(每小题4分,共计40分)

1、如图所示,物体A重50牛,用大小为6牛的水平拉力F拉滑轮,使物体匀速移动5米,则地面对物体的摩擦力大小为___________牛,F做的功为___________焦。

2、2017国际滑联短道速滑世界杯上海站比赛受到市民的热情关注。运动员用力蹬地后便能加速向前,这是因为力的作用是______,此过程中,运动员的动能______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

3、举重运动员在2s内把1200N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s。前2s内对杠铃所做的功是______J;后3s内的功率是______W;整个过程的平均功率是______W。

4、从某一高度自由下落的弹性小球撞击水平地面后会被弹起,而且弹起的高度会越来越低。如图所示是小球弹起的频闪照片,MN为等高线,则小球在3位置的速度______在5位置的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

5、我国自行研制的具有国际先进水平的歼﹣10战斗机性能十分出众。已知发动机用1.22×105N的推力能使歼﹣10战斗机以二倍声速(设声速为340m/s)飞行,10s内发动机做功______,发动机的功率是______W;在歼﹣10战斗机水平匀速飞行投掷弹药后它的机械能将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

6、一建筑工人用100N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了2m,小车受到的阻力为______N。撤去推力,小车仍然能继续向前运动1m,在小车前进3m的过程中,工人对小车做的功为______J,支持力做功______J。

7、如图所示的实验装置中,物块沿光滑斜槽向下滑动时______能转化为______,当物块接触弹簧向右运动时,______能转化为______能,这个实验说明不同形式的能量可以相互转化。

8、甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用

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