新时代的劳动者最新教学设计.doc

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态,终身学习,勤奋好学。无论从事何种行业,只要认真对待工作,不断提升自我,都可以在这个行业中发光发热,实现自己的人生价值。

《新时代的劳动者》教学设计

教学目标:

学问目标:?

识记:劳动、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径。?

理解:正确相识劳动的权利与义务,正确理解就业观的内涵。?

运用:应如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益。?

实力目标:

应培育学生分析问题、解决问题的实力,使学生具有就业形势的分析实力,相识到在我国就业形势严峻的状况下,应树立什么样的就业、择业观;在法制国家应如何维护劳动者的权益。?

情感、看法与价值观目标:?

培育学生国家观念,使学生相识到,主动创业有利于国家生产力的发展;树立正确的就业择业观;使学生树立劳动光荣、职业同等的观念,增加诚恳劳动、主动创业、提高自身素

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