苏教版八年级《生物》上册期末考试题(通用).doc

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苏教版八年级《生物》上册期末考试题（通用）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）

A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺

C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺

2、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（）

A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉

C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物传播种子

3、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（）

A．管壁的内面有瓣膜

B．管壁较薄、弹性小

C．管内血液由近心端流向远心端

D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红

4、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）

A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产

B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用

C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

5、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是()

①关节囊的内外有韧带

②坚韧的关节囊包绕着整个关节

③关节腔内有少量的滑液

④关节面上有光滑的关节软骨

A．①② B．③④

C．①②③ D．①②③④

6、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（）

A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性

C．物种的多样性 D．遗传的多样性

7、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是（）

A．②③④⑤组成了玉米种子的胚

B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①

C．③将来发育成新植物体的茎和叶

D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的

8、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）

A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方

B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的

C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关

D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的

9、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）

A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②

C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②

10、下列不属于仿生的是：（）

蝙蝠与雷达 B．响尾蛇与导弹

C．孔雀与孔雀舞 D．萤火虫与冷光灯

11、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（）

A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达B．雨露滋润禾苗壮

C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南极企鹅的皮下脂肪很厚

12、下列方法一般不会产生变异的是（）

A．杂交B．有性生殖C．无性生殖D．射线照射

13、小杰垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）

A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张、舒张

14、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）

①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润

③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气

A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④

15、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）

A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚

B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成

C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长

D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

16、用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）

A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色

B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长

D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异

17、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()

①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。

A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②

18、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）

A．蜥蜴的肺 B．蝗虫的气门 C．青蛙的皮肤 D．鱼的鳃

19、鱼不断地用口吞水，再从鳃