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教师晋职的个人工作总结

教师晋升的个人工作总结

一、政治思想方面：

我坚持作为一名人民教师的职责和使命，秉持光明磊落的品格，勤勉工作，不计较得失，脚踏实地，积极进取，廉洁从教，不断提升政治素养，提高道德修养。在实践中，我努力完善自我形象，严格遵守《教师职业道德规范》，认真遵循《教师职业道德“十不准”》和《师德行为建设十条禁令》，树立社会主义荣辱观。二十多年的教育教学工作让我深知教育是一个充满创造性和挑战性的过程。只有懂得培育学生，才能称得上是一位合格的教师。我时刻铭记陶行知先生的教诲：“捧着一颗心来，不带半根草去”，全心全意投入到教育教学工作之中。

二、教育教学方面：

1、勤勉教学，成绩斐然。作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，将成为学者型、教研型的教师视为自己的目标，不懈追求。在现任职位上，我不断强化自身业务素养，深入研读教材，认真进行教学研究，坚持采用系统性、启发性、研究性的教学方法。我坚决贯彻因材施教的原则，相信每个学生都有其独特的兴趣和特长，其理解、分析、体验和感悟能力各异。因此，我不追求“齐头并进”，而是根据学生的实际情况，追求“差异化发展”。在教学方法的设计上，我注重激发学生的主体意识和求知欲望。每节课都设计了学生参与的问题，以引导和培养学生，取得了良好的效果。在任职期间，我所带班级的数学成绩一直名列前茅。

2、积极进修，提升个人素质。为适应新世纪的教学需求，提高自身的教育教学水平，我积极参加市县组织的各类学习活动。我认真观摩优质示范课，聆听教育专家的评述，并通过与专家、名师的亲近接触和学习，提升了自己的业务水平。

三、成绩收获方面：

多年来，我在教育教学工作中辛勤耕耘，同时也得到了社会各界的认可和应有的回报。先后获得县政府三等功、市政府二等功、县政府嘉奖、县先进个人、县德育教育先进个人、县优秀班主任、县骨干教师、市师德先进个人、河北省优秀教师等荣誉。

总之，“教师无小节，处处皆模范”。教师形象应当是博学多识的学者，为人师表的楷模，爱生如子的严师慈母，以及爱岗敬业的典范。我将继续以此为榜样，踏实工作于自己的岗位上，在教育这片热土上献出自己的青春。