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2024年英语语法填空技巧高三

英语语法填空是近几年来高考出现的一种新题型，占总

分数的非常之一。英语语法填空是近几年来高考出现的一种

新题型，综合性强，难度大。那么接下来给大家共享一些关

于英语语法填空技巧高三，希望对大家有所帮助。

英语语法填空技巧高三

技巧一：名词形式改变。

名词的形式改变主要有单数、复数、全部格的改变。

例：Therearemanystudentslivingatschool，the

(child)housesareallfarfromschoo1.由students一

词可以推断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所

以应用其全部格形式，故案为child的复合改变形式——

复数的全部格children’s。

技巧二：动词形式改变。

动词的形式改变比较多，有谓语的改变(时态、语态、

语气)，有非谓语的改变(不定式、动名词、现在分词、过去

分词)。

例：Atalk(give)tomorrowiswrittenbyProfessor

Zhang.句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动

词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”

作的，用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以推断

出横线所在处用give的不定式被动式——tobegiven。

技巧三：代词形式改变。

代词形式改变通常是与人称改变有关的三大类五小类，

即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、

反身代词。另外还有几个不定代词的形式改变，如no

one/none、other/another等。

例：Thekingdecidedtoseethepainterby(he).

由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级改变。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级

和高级的改变。构成比较级和高级的方式，或通过加后缀一

er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词

的高级还要冠以the。

中学英语语法填空解题技巧

1.打好英语功底。从根本上而言，英语考试的基础就是

单词，词汇是构成句子的前提，语法学问考核也须要单词量

和最基本语法内涵的积累。因此，学生必需夯实基础学问储

备，对常用的短语、语法进行了解，能够区分相像短语和相

像句子，辨别有可能出现混淆的易错学问点，例如，anyone

与anyone.也只有将基础打坚固，才能真正降低在学习中的

阻力，树立学生的自信。

3.学会分析困难句子。中学英语教学已经具备肯定的难

度，出题人有时候还会有意选择困难的句子当做考点。面对

难度大的句子，许多学生会一头雾水，不知如何下手。针对

此类现象，学生要学会对困难句子做出分析，找出主谓宾，

简化句子成分，通过抓住主干句来解决问题。

中学英语语法填空对学生解题实力的培育

1.逐步培育学生的英语语感。在解答英语题目时，良好

的英语语感可以给学生带来极大的帮助，解答许多英语语法

上的问题。当然培育英语语感不是一蹴而就的，须要学生长

期的进行积累，多阅读、多练习，形成英语阅读习惯，在充

分阅读的基础，培育精确把握文章意思、解文章所述内容的

实力。另外，学生还要利用好自己的业余时间，多阅读课外

英文篇章，与同学可以用英文对话，设置学习的环境氛围。

当学生的英语语感到达肯定程度后，许多时候在无法完整理

解一句话的基础上，也能快速通过对于语感的把握大致了解

到此句话的语义，对解答题目供应帮助。

2.树立学生的自信念。自信念是学生散发出来的一种内

在动力，中学英语中的许多题目较为困难，学习难度很大，

想要提高答案的精确率，就必需提升自己的自信念，在面对

难题的时候也要勇于挑战。详细而言，在日常授课过程中，

老师要有针对性地帮助学生提升解题自信，实行按部就班的

教学方式打牢基础，然后再逐步提高题目的难度，并针对学

生的弱项做到因材施教，强化学生的理解力，让学生驾驭学

习的技巧。

3英语快速提分攻略

树立以书为本的意识。正式中学英语考试内容一般不会

超出考纲要求，那么驾驭课本学问基础成为重中之重。有

些学生会存在某些误区