高三毕业典礼教师的发言稿范文.docVIP

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高三毕业典礼教师的发言稿范文

现如今,发言稿对我们的作用越来越大,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的高三毕业典礼教师的发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三毕业典礼教师的发言稿范文1

亲爱的同学们:

你们受苦受累了,我们老师心疼着呢。

昨天,你们在考场内经天纬地,我们在考场外牵肠挂肚。今天,在这毕业典礼上,见你们个个踌躇满志,喜笑颜开;我们心里则倒翻了五味瓶,说不上是个啥滋味。

记得三年前,你们都还是个孩子,“少年不识愁滋味”“初生牛犊不怕虎”。可如今,你们一个个都成了亭亭玉立的“超级女生”,虎虎生机的“绝对男人”。你们才情满怀,风华正茂,接受着祖国的挑选。那确实,我们学子是最棒的,最有实力的。

有诗云:“如果你不能成为一棵大树,那么就作一个灌木丛吧,如果你不能成为灌木丛,那么就作一片小草地吧!”有生命就会有阳光雨露的滋润,就得给壮丽的山河增添一丝活力。人生不在于成就了多大的事业,而重在自己做好了什么。金榜题名确实让人骄傲,平凡充实也足以令人自豪啊!可曾记得庄子所言:“无用乃大用也。”

年轻的朋友们,听腻了老师叮咛,你们是否心生情愫?告别校园,你们是否怅然若梦?再创辉煌学业,你们又是否春风得意呢?

这个世界啊,有团聚、欢乐、幸福就足已,却为什么还要存在那么多分离,那么多伤感,那么多遗憾呢?幸亏大伙明白,世上最纯正、最芳香、最永恒的情意是什么吗?我们的师生情。我们会珍惜校园共同学习生活的每一个片断,每一次挫折,每一次成功。共同奋进的欢乐与痛苦,早已融进了我们的血肉。

你们将游学四海,建树八方。一旦有什么喜事,别忘了给我们捎个口信;或许有什么烦恼,也不妨再向我们倾诉,倘若哪一位有大造化了,千万不能忘记为我们再添光彩。请记住我们校长的叮咛,常回家看看,常回家看看,看看的新大厦,听听老师的唠叨,叙叙自己的情怀。无论你们走多远,最牵挂你的,是我们;最关注你的.,还是我们。

三年里,押你们写作文,逼你们交作业,挤你们休闲日,实在有些不近人情。怨学校么?恨老师么?在这毕业典礼上,我代表的老师向同学们说声“对不起”。今天,我们把纯净的蓝天、绚丽的花草园、七色的青春梦幻全都交还给你们。请放飞自己的心情,放飞自己的志向吧!

麓山湘江留不住,终归大海作波涛。在整个世界的海洋上,千帆竞发,百舸争流。请把自己汇入大海的奔流吧!荡涤渺小之后,汇聚着伟大。即便是蒸发成一缕云烟,也还会有屈子一样的涅磐。不是么?

拭目明日之中华,必是你们的天下。

高三毕业典礼教师的发言稿范文2

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

今天我们x中人隆重聚会,既是毕业典礼,又是战前誓师。在此,我谨代表高三年级全体教师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们即将顺利完成高中学业,成为一名合格的高中毕业生。同时,也为你们即将出征走向高考战场而壮行!

自从踏入x中校园,三年来,为了追逐梦想,纵有风吹霜打,日晒雨淋,可你们矢志不渝,发奋攻读,遨游学海,攀登书山,在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。时间在消逝,你们的知识却得以丰富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以坚强!转眼间,毕业的钟声已悄然敲响

毕业是一首经久不衰的老歌,余音饶梁,将甜美与苦涩的故事,编织为热泪盈眶的欣悦;毕业是一坛陈酿多年的美酒,将所有历历在目的往事,化为扑鼻的醇香。毕业并不代表结束,而是一个新的开始。无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋钉子般地钉在岗位上,还是王渊“不拿国籍换大奖”等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳契合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。所以,我要告诉你们:今后不管你们是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

同时,老师也真心希望,每位同学都能在走进考场前,抬起你自信的头,张开你自强的翼,提一口丹田气,想一件如意事,说一句自励语。告诫自己,沉着、沉着再沉着,沉着是优异成绩的基石;叮嘱自己,冷静、冷静再冷静,冷静是孕育“黑马”的“温床”。昂首上路吧,成功从来与自信为伍,幸运永远和强者同行!

同学们:长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们高考顺利,梦想成真!学那梅花,争作“东风第一枝”。老师坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!

高三毕业典礼教师的发言稿范文3

尊敬的各位领导、家长、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在这风和日丽

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