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教师师德演讲稿:
做一名教师,我无怨无悔
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位
出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,
教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实
际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,
尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的
思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心
中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇
——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,
因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神
圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断
膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精
神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心
再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽
的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这
个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕
迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由
情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人
吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有
博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈
感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔
子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生
从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情
怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的
职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,
辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;
终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量
的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新
选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光
底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们
很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,
我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往
无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我
们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
教师师德演讲稿:
年轻的翅膀想飞翔
很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大
海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中
都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在
教育的领空展翅飞翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多
美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲
坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则
安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不
想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一
定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一
位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进
的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,
就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别
是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一
日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是
无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为
一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在
2001—2003年我
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