《打花巴掌》教学设计.pdfVIP

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?打花巴掌?教学设计

?打花巴掌?教学设计

【教学理念】

教学应是老师教和同学学的双向互动的活动,是一种有目的、有方、

有组织的活动。本节课,依据同学年龄特征,结合音乐新课程理念,

使同学通过学习音乐享受音乐带来的乐趣,从而激发同学的制造性。

同学在动脑、动眼、动口、动手调动各种感官参加学习活动。活泼思

维、学会思索,培育同学对音乐的爱好、丰富他们的情感体验,鼓舞

同学自我评价和相互评价,提高评价

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