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统编版语文六年级下册第六单元达标测试卷
一、选择题。(12分)
1.下列语句使用的修辞手法判断不正确的一项是()
A.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。(比喻)
B.父亲鼓励我:既有一,何不能有二?(反问)
C.我的歌呵,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的地方。(夸张)
D.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。(排比)
2.下列不适合用来作为成长纪念册中的资料的是()。
A.有纪念意义的照片B.各种获奖证书、奖牌
C.老师和同学的寄语D.买宠物狗
3.下列对策划书的理解不正确的一项是()
A.办好一次活动,我们要先作好策划,完成一份策划书。
B.策划书应该是要素清楚、文字简洁的。
C.策划书没有固定的格式,可以自由地来写。
D.活动分工和活动流程是策划书中最为重要的内容。
4.下列对“编年体”和“栏目式”整理资料的理解不正确的一项是()
A.制作成长纪念册时,可以把“编年体”和“栏目式”进行结合。
B.“编年体”强调资料的时间特质,在编目上要标明资料的时间段。
C.“栏目式”强调资料的内容特征,在编目上要体现出资料的大致内容。
D.因为六年级时取得了校运会的短跑冠军,就可以把小学期间所有有关运动的内容都依据“编年体”的要求放进六年级的分类里。
5.每个同学都有他的特点,在写毕业赠言的时候应该有所区别。请把下面的赠言送给不同的同学。(4分)
(1)不善言谈的张萌。()
(2)待人诚恳的刘赟。()
(3)比较懒惰的李刚。()
(4)自信心不足的王丽。()
A.有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。
B.不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
C.沉默,但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。
D.我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,就会拥有无尽的财富。
二、填空题。(13分)
1.补全下列成语,并选词填空。(7分)
忐()不安身()其境迫不()待
()然而止 ()气未脱 ()()动听
(1)我很兴奋,立刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的()。
(2)我听得入迷,恍如(),田老师的话(),我却仍在发呆。
(3)田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得()。
2.下面是班长在联欢会上的致辞,请你按要求填空。(6分)
六年的小学生活一晃而过,真是、(写两个表示时光易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,要在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在临别之际,我还想祝愿我的同学!祝愿我的老师!祝愿我的母校!(后三处填写表示祝福的四字词语)?
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。()
2.《老师领进门》里“插柳之恩,终生难忘”一句中,“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。()
3.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听。()
4.活动策划书中活动流程部分不需要写详细,只要写出大概流程就行了。()
5.《聪明在于学习,天才在于积累》是一篇演讲稿,告诉我们学习和积累的重要性。()
四、根据下面的情境,写临别赠言。(6分)
1.给你最喜欢的一位老师:
2.给你最要好的一位同学:
五、选择正确的答案,将序号填在括号里。(4分)
A.通知B.建议书C.表扬信D.请柬 E.请假条 F.日记
1.别人做了好事,我们可以给他写一封()。
2.学校举行活动,可以采用(
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