2018生物八年级上人教版5.4.2细菌同步检测及答案.doc

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细菌

【双基巩固】

1.（2019广东模拟）下列关于细菌营养方式的正确描述是（）

A.腐生细菌能够将无机物合成有机物

B.自养细菌靠分解动植物遗体来生活

C.根瘤菌的营养方式属于寄生

D.寄生细菌靠吸收活的动植物体内营养物质来生活

2.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()

A.植物 B.细菌 C.动物 D.无法判断

3.1864年,法国科学家巴斯德使用以下容器,在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了()

A.细菌是自然发生的

B.鹅颈瓶中的肉汤不会腐败

C.烧瓶中的肉汤会产生细菌

D.肉汤的腐败是由于空气中的细菌造成的

4.下图为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是()

A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌

C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌

5.提到细菌,你会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述错误的是

A.一个芽孢可以萌发成一个细菌

B.芽孢是细菌用来生殖的结构

C.芽孢是细菌的休眠体

D.芽孢对不良环境有较强的抵抗能力

6.1个细菌细胞分裂5次后,产生子代细胞的数目是()

A.10 B.25 C.52 D.2×52

7.将少量细菌接种在培养基上,然后进行恒温培养,培养基上很快就会形成细菌的菌落,这是因为细菌()

A.没有细胞结构 B.细胞内有叶绿体

C.有成形的细胞核 D.进行分裂生殖

8.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为()

A.细菌不需要呼吸

B.细菌都没有成形的细胞核

C.细菌缺乏叶绿体

D.多数细菌缺少液泡

9.（2019黑龙江齐齐哈尔）下图是细菌结构示意图，请回答如下问题

（1）图中数字⑥所标注的结构名称是___________。

（2）细菌是单细胞生物，虽有DNA集中区域，却没有___________，这样的生物被称为___________。

（3）细菌是靠___________进行生殖的。

【能力提升】

1.澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体,从而获得了2019年诺贝尔医学奖。从细胞结构看,幽门螺杆菌与植物细胞的主要区别是()

A.有无细胞壁 B.有无细胞膜

C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核

2.破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有很强的抵抗力。它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,局部缺血、缺氧,就形成了适合该细菌生长繁殖的环境,产生大量破伤风杆菌及毒素,作用于神经系统,引起全身特异性感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是()

A.自养、不需氧 B.异养、不需氧

C.异养、需氧 D.自养、需氧

3.细菌内一定不存在的结构是()

A.细胞壁 B.DNA

C.成形的细胞核 D.细胞质

4.下列关于对细菌的认识中,正确的是()

A.所有的细菌都对人类有害

B.细菌都有荚膜,都能形成芽孢

C.结核杆菌是多细胞的生物体

D.结核杆菌菌落中的每个细菌都是独立生活的

5.（2019山东济宁）生物是以实验为基础的生命科学，同学们尽情地在实验课中体验探究的乐趣吧!请你结合如下两组实验分析回答：

（1）如图为“萌芽”社团在探究“馒头在口腔中的变化”时的方案设计，试管均置于37℃温水中10分钟：

⑴滴加碘液后，________号试管不会变蓝。

⑵若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量，应选取________作为一组对照实验。

（2）下表为“思迈”小组在探究“如何保鲜肉汤”时的操作处理，三个相同的锥形瓶内各加入50毫升肉汤并高温煮沸15分钟：

标号

甲

乙

丙

瓶口

敞开

敞开

塞消毒棉球

温度

25℃

5℃

25℃

现象

变质

不变质

不变质

⑶实验前将锥形瓶内的肉汤高温煮沸的目的是________。

⑷依据实验结果，小组三位同学的推测不合理的是________。

甲：锥形瓶内的肉汤自然就会形成细菌

乙：肉汤腐败是由空气中的细菌造成的

丙：低温可抑制细菌的正常生长和繁殖

6.（2019江苏丹阳模拟）图中所示的是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）完成此实验的生物学家是_____________

（2）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而乙图中将其瓶颈打断后，

变质的原因是空气中的