部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷加答案（必刷）.docx

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是（??）。

A.会增加小学生们的生活乐趣

B.小学生应该学习科学文化知识，参与公共生活是大人的事

C.公共生活对小学生没有任何好处

2.（??）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。

A.志愿者

B.科学家

C.航天员

D.农民伯伯

3.曲靖市正创建全国文明城市，我们应该（??）。

①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类

②过马路看红绿灯，走斑马线、地下通道或人行天桥

③着装整齐，礼貌用语，举止文明

④热心公益，勤俭节约，不损坏公物

A.①②③④????B.①②③????C.①②④????D.②③④

4.关于维护公共秩序，下列说法不正确的是（??）。

A.要从规范自己的行为做起

B.离不开国家的支持

C.只需享受繁荣的生活

D.需要汇聚社会各方面的力量

5.下列行为没有侵犯公共利益的是（??）。

A.随意占有公共资源

B.毁坏公共设施

C.浪费公共资源

D.爱惜公共财物

二.填空题(共6题，共26分)

1.良好的公共（???）是人们安居乐业的保障，是社会（???）和进步的基础。

2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（???）自己的行为,它体现在每个人的（???）中。

3.在公共生活中，作为社会的一员，我们要心中有（???）、心中有（???）、心中有（???）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（???）的公共生活。

4.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（???），严重的还会（???）。

5.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（???）的力量。

6.每个人都有两个生活空间，一个是（?????）生活空间，另一个是（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（??）

2.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。（?）

3.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。（??）

4.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（?）

5.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就有回报。（??）

6.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.简答题(共4题，共17分)

1.请你说说社区成员与社区的关系。

2.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。

3.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。

4.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。

六.综合题(共1题，共8分)

1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

?

场所名称：（??）注意事项：（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.D

二.填空题

1.秩序；稳定

2.约束；一言一行

3.他人；集体；国家；有序和谐

4.公共利益；触犯法律

5.公益

6.私人；公共生活空间

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。

2.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。

3.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。

4.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。

六.综合题

1.电影院；要注意保持安静，不要迟到，不带有异味的事物，不要影响他人观影。