新课标语文六年级上册老人与海鸥教学设计.docx

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新课标语文六年级上册老人与海鸥教学设计

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六(3)

课题

21.《老人与海鸥》第一课时

教学目标

学问与力量

1、学习8个生字,正确读写并理解抑扬顿挫、相依相随等词语。

2、有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的段落。

过程与方法

1.品尝感悟课文的美丽语言,感受老人与海鸥的浓

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