儿童行为量表CBCL可打印.docx

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儿童行为量表(CBCL)

家长用,适用于4-16岁儿童

心理体检表编号:

第一部分:一般项目

儿童姓名:

性别:男口女口

年龄: ,出生日期: 年月

年级: ,种族:

父母职业(请填具体,例如车工、鞋店售

货员、主妇等)

父亲职业:

母亲职业:

填表者:父口,母口,其他人口

填表日期: 年月日

第二部分:社会能力

I

(1)请列出你孩子最爱好的体育运动项目

(例如游泳,棒球等):

无爱好口

爱好:a.

b.

c.

(2) 与同龄儿童相比,他(她)在这些项目上花去时间多少?

不知道较少一般较多

□ □ □ □

(3) 与同龄儿童相比,他(她)的运动水

平如何?

不知道较低一般较高

□□□□

II

(1) 请列出你孩子在体育运动以外的爱好

(例如集邮、看书、弹琴等,不包括看电

视)

无爱好口

爱好:a.

b.

c.

(2) 与同龄儿童相比,他(她)花在这些爱好上的时间多少?

不知道较少一般较多

□□□□

(3)与同龄儿童相比,他(她)的爱好水平如何?

不知道较低一般较高

□ □ □ □

m

(1) 请列出你孩子参加的组织、俱乐部、

团队或小组的名称

未参加口

参加:a.

b.

c.

(2) 与同龄儿童相比,他(她)在这些组织中的活跃程度如何?

不知道较差一般较高

□□□□

W

(1)请列出你孩子有无干活或打零工的情况(例如送报、帮人照顾小孩、帮人搞卫生等)

没有口

有:a.

b.

(2)与同龄儿童相比,他(她)工作质量

如何?

不知道较差一般较好

□□□□

V

(1)你孩子有几个要好的朋友?

无1个2—3个4个及

以上

□□ □ □

(2)你孩子与这些朋友每星期大概在一起几次?

不到一次1—2次 3次及以

□□ □

W.与同龄孩子相比,你孩子在下列方面

表现如何?

较差差不多

较好

与兄弟姊妹相处 口 口

与其他儿童相处 口 口

c.

c.对父母的行为 口 口

g. □口口

d.自己工作和游戏 口 口

(2)你孩子是否在特殊班级?

不是□

W

是口,什么性质?

(1)当前学习成绩(对六岁以上儿童而言)

(3)你孩子是否留级?

未上学口

没有口

不及格中等以下中等

留过口,几年级留级质?

中等以上

留级理由:

a.阅读课 □口口

(4)你孩子在学校里有无学习或其他问题

(不包括上面三个问题)?

b.写作课 □口口

没有口

有问题口,问题内容:

c.算术课 □口口

问题何时开始:

问题是否已解决?

d.拼音课 □口口

未解决口

已解决□,何时解决:

其他课(如历史、地理、常识、外语等)

第三部分:行为问题

e. □口口

训.以下是描述你孩子的项目。只根据最

近半年内的情况描述。每一项目后面都有

f. □口口

三个数字(0,1,2),如你孩子明显有或

经常有此项表现,圈2;如无这些表现,

圈0。

23

23在学校不听话.

24.不肯好好吃饭

25不与其他儿童相处.

行为幼稚与其年龄不符 012

2过敏性症状(填具体表现)012.

3喜欢争论.

哮喘病

举动向异性

6随地大便 012

.

7喜欢吹牛或自夸 012

.

8.精神不能集中,注意力不012

能持久

9老是想某些事情,不能摆012.

脱,强迫观念(说明内容)

TOC\o"1-5"\h\z坐立不安活动过多 012

喜欢缠着大人或过分依赖012

常说感到寂寞 012

13胡里胡涂,如在云里雾中012.

常常哭叫 0 1 2

虐待动物 0 1 2

虐待、欺侮别人或吝啬0 1 2

17好做白日梦或呆想 0 1 2

.

故意伤害自己或企图自杀012

需要别人经常注意自己 012

破坏自己的东西 012

21破坏家里或其他儿童的东012.

西

22.在家不听话 012

0 1 2

0 1 2

0 1 2

有不良行为后不感到内疚0 1 2

易嫉妒 0 1 2

好吃不能作为食物的东西012

(说明内容)

29除怕上学外,还害怕某些012.

动物、处境或地方(说明内

容)

TOC\o"1-5"\h\z怕上学 0 1 2

怕自己想坏念头或做坏事 0 1 2

32觉得自己必须十全十美 0 1 2

乙.

33觉得或抱怨没有人喜欢自012.

TOC\o"1-5"\h\z觉得别人存心捉弄自己 012

觉得自己无用或有自卑感012

身体经常弄伤,容易出事012故

经常打架 012

常被人戏弄 012

爱和出麻烦的儿童在一起012

听到某些实际上没有的声012

(说明内容)

41.

冲动或行为粗鲁

01

2

42.

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