如何对青春期的孩子进行性教育.ppt

生活中不利于生殖健康的因素生活中不利于男性生殖健康的因素①穿紧身、不透气的牛仔裤，影响睾丸的发育；②骑赛车，车座长时间挤压睾丸、前列腺，影响精子的生成以及前列腺液的分泌③洗澡温度过高，使精子正常发育的恒温（34~35℃）环境破坏，影响精子的生成与成活；④腮腺炎等⑤⑥⑦第21页,共25页，2024年2月25日，星期天生活中不利于生殖健康的因素生活中不利于女性生殖健康的因素①嗜烟成瘾，烟草中含水量有一种引发卵巢衰竭的毒素，过多抽烟有不育以及过早绝经的危险②学习、工作压力过大引起月经不调。③过度减肥引起月经紊乱④晚睡、酿酒生活没有规律。⑤居住新装修未充分通风的房间。⑥⑦第22页,共25页，2024年2月25日，星期天性别化每一个人成长和发育都有一个“性别化”的过程，这一过程就像获得知识、开发智力和发展精神的过程一样，始于诞生之时，贯穿于生命始终。一个人的“性别化”源于性发育。性发育是从精卵结合的瞬间开始的，当精子与卵子结合时，未来的婴儿的性别就决定了。性发育是循序渐进的。人在出生时，男性和女性所有基本的生殖结构都已一应俱全，出生至青春期这一阶段，性发育只限于结构的增大，完全成熟开始于青春期。第23页,共25页，2024年2月25日，星期天性爱的基础性爱的基础条件：性生理的成熟性爱的运行条件：性心理的成熟性爱的自控条件：性道德的成熟第24页,共25页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第25页,共25页，2024年2月25日，星期天关于如何对青春期的孩子进行性教育世卫组织对性健康的定义性健康是指具有性欲的人在躯体、感情、知识、信念、行为和社会交往上健康的总和，它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。它包括这样三个内容，即性生理健康，性心理健康，性道德健康。第2页,共25页，2024年2月25日，星期天现状一些因缺乏青春期性健康知识面而走入迷途的孩子日渐增多，性犯罪几乎占青少年犯罪总量的30%。这种情况，使整个社会感到不安。72%的学生是从其它渠道主动或被动地获取了某些性知识，其中包括录像带、电脑网络，甚至还有充斥着淫秽画面的“卡通”，而本应该作为主渠道的学校和家庭则跟不上趟，有90%的学生对“青春期性问题”感到困惑，他们渴望得到科学且健康的性知识。第3页,共25页，2024年2月25日，星期天青少年性健康教育的意义青春期是性生理、性心理发育高峰期，是性别身份和性取向的展示期，也是性价值观形成的关键期。适时、适度、适当的性健康教育能优化其“性别化”过程，不但有助于完成其现阶段的性发展任务，更是为将来一生的高质量生活垒筑基础。对青少年进行青春期的性健康教育，这是以人为本的教育价值观的体现，是人文关怀的载体。是一件关系到人一生生活质量的切身大事，是教育部门义不容辞的责任。第4页,共25页，2024年2月25日，星期天青少年性健康教育的意义1、促进人的优化发展——性成熟是人发展中的一个不可回避的任务，性健康问题贯穿于一生2、提高人的生命质量——性健康具有享受功能发展功能与生殖功能3、建立积极健康的性价值观——社会文化生活的开放、性信息良莠不分，性价值观混乱，青少年缺少对性信息判断与选择能力4、完善德育内容——填补我国学校教育、家庭教育内容的空白，属于人文科学。第5页,共25页，2024年2月25日，星期天学校性健康教育的具体任务1.提供关于人性潜能的科学而准确的信息。包括人的发育成长，人的生殖，身体构造，生理，家庭生活，怀孕，做父母，性取向，避孕，堕胎，性病，艾滋病等方面的信息。2.提供关于对性的态度、价值观和行为选择的教育。包括创造机会让少男少女提问、探索，认识家庭、社会所传授的性价值观的意义，进而培养自己的性价值观，培养对家庭关系及两性关系的正确认识，懂得自己对家庭和别人的义务与责任。第6页,共25页，2024年2月25日，星期天学校性健康教育的具体任务3.进行处理人际交往与两性关系的技能训练。帮助青少年获得处理人际关系的技能，包括沟通、作决定、评价、应激朋辈压力和建立良好的人际关系的技能，使他们能够创造性地理解性和成年后正确扮演自己的角色，包括在未来的情感生活与性生活中能够关怀体谅别人，帮助别人，不强迫别人，努力寻求使双方都满意的性交往关系。第7页,共25页，2024年2月25日，星期天学校性健康教育的具体任务4.进行责任感的教育。帮助青少年懂得并履行在性关系中的责任，包括洁身自爱，怎样抵制压力，以免卷入不成熟的性关系。恰当的进行避孕方法和其他性保健方法的教育。第8页,共25页，2024年2月25日，星期天学校性健康教育的任务1、告诉学生进入到青春期后，身体、心理将会出现哪些变化；2、告诉学生，当这些变化