小学三风一训集锦.docxVIP

小学三风一训集锦

篇一：新村小学的三风一训

新村小学的校训是“勤朴立美”。

在“立美”中，“立”代表树立的意义，《易〃恒》中有道：“君子以立不易方。”从古至今，注重美、欣赏美、追求美已经成为人们的共识，然而，树立美才是最高境界。传承文明的校园需要教师和学生展现美，无论是言行举止还是精神内涵，都应该体现美的教育教学。以美启迪真理，以美培养人才。

新村小学的校风是“和谐博学”。

“博学”源自《论语〃雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”“博学”是华夏古今治学的基础。伟大的思想家教育家孔子特别强调治学“由博返约”，认为：非“博大”无以至“精深”。教师应该以“博学”为基础，而学生适应社会、服务民众、报效祖国的根本，必须开阔眼界，广泛涉猎，掌握搜集、筛选、处理信息的能力。

新村小学的教风是“敬业善导”。

敬业：朱熹说：“主一无适便是敬”，意为专心致志，将全部精力集中在一件事上。教师只有一生敬业，才能为教育事业做出贡献。

善导：语出《论语〃子罕》：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人。”意为循循善诱，谆谆教导。教育的对象是学生，“传道、授业、解惑”可以通过教师的善导达到良好效果。善导是教书育人的方法，也是教师与学生沟通的桥梁。作为一名教师，首先应该以身作则，用自己的实际行动来教导学生，所谓“身教重于言传”。《论语〃子路》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，教师的思想、信念和道德，以及态度、仪表和行为等方面，在日常教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。“教师当然须教，而尤宜致力于导。”因此施教之道，贵在善导。教师教其学识不如教其学法，授人以鱼，一饭之需；授人以渔，终生受用。

新村小学的学风是“明志合作”。

明志：本义为明确志向。作为学风，意在鼓励学生高瞻远瞩、大处着眼，小处入手，明确远大的志向，追求宏伟目标。

有了“志向”，就有明确的奋斗目标，就有不竭的前进动力和无穷的力量。孔子曾说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。

合作：合作是一种集体活动，在这种活动中，各成员互相协作，以达到某个共同的目标。《学记》中就指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。合作更是一种意识，培养小学生的合作意识，学会和他人合作，是新课程大力提倡的重要精神。学生在与同伴或老师的合作中，感受集体智慧的力量，体会视野开阔与思想提高的喜悦，懂得尊重他人，懂得平等、协作的重要性。

篇二：三风一训

官地小学“三风一训”

校训：诚信为人，务实做事。

校风：让读书成为习惯。

教风：敬业爱生，进取奉献。

学风：自主合作，乐学善思。

官地小学“三风一训”

校训：诚信为人，务实做事。

校训说明：

务实做事、诚信做人是通向成功的两个基本条件。诚信做人是融入社会的最好请柬，踏实做事是回报社会的最佳表现。诚信就是诚实守信，敢于承担责任，这是做人的根本。踏踏实实做好每一件事，珍惜学习时间，努力学习文化知识，培养完善的人格品质。

校风：让读书成为习惯。

校风说明：

读书，就全人类而言，应如高尔基的名句：“书籍是全人类进步的阶梯，是全世界的营养品。”

良好的习惯渗透到学习、生活、工作的方方面面，对人的成长起着潜移默化的作用，是一个人成功的前提条件。“建书香校园，育祖国英才”是我校的办学理念。

教风：敬业爱生，进取奉献

教风说明：

敬业——教师是太阳底下最光辉的职业，一个教师首先必须忠诚

党的教育事业，乐于教书育人，否则就会误人子弟，教师不仅要把教师这一职业当成一个谋生的手段，更应视之为一个毕生追求的事业。

爱生——古人言：“亲其师，信其道”。爱学生既是教师职业道德的基本要求，也是高效完成教学任务的重要保证。

进取——教师要树立“终身学习”的观念，随着时代的不断进步与发展，我们原有的知识已经远远不够，作为教师的我们必须要有深厚的专业功底，有渊博的文化修养，研究教育理论，还要努力掌握现代化教育技术，不断改进教法。

奉献——蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽。教育事业是奉献的事业，需要教师有默默奉献的精神，不计较个人得失，全身心地投入到教育教学当中去。

学风：自主合作，乐学善思

学风说明：

“自主合作”则是在新课程理念下的新型的学习方式；“乐学善思”是学生个体具有的旺盛的求知欲和孜孜以求的学习精神。通过学风，我们要向学生传达这样的信息：学习知识并不是最终目的，掌握正确的学习方法，形成积极的学习态度尤为重要；既要善于自主思考和实践，也要善于与人合作，共同探究，勤奋学习是人生的根基，能吃苦才能成大事，热爱学习，是取得成功的动力。

篇三：刘庄小学三风一训

刘庄小学“三风一训”

校风：求真,求善,求美

求真：做事“求真”，实事求是，坚持真理，脚踏实地，直面现实，将“求真”作为我校校风，意在要求全体师生坚持一切从实际出发，有则改之，无则加勉，查缺补漏，力行不殆。

求善：做