手拉手活动书信作文10篇.pdf

10篇

10篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经

过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方

法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的手拉手活动书信

作文，希望对大家有所帮助。

手拉手活动书信作文1

亲爱的远方朋友们：

你们好!远方的朋友们，也许你们不认识我，我也不认识你们，但

是，我们团聚在祖国的怀抱，一起感受祖国的温暖，就像是一个大家

庭。在这里，我先自我介绍一下，我名叫吴素素，爱好是：唱歌、跳

舞、写作、书法、旅游等。我今年十二岁，有一双水灵灵的大眼睛，

是个活泼、开朗、阳光的小女孩。我的家乡在浙江省温州市苍南县。

我的家乡虽然在无名小镇，虽然没有大城市的高楼大厦，但是，我的

家乡有它自己的独特，也有它自己的特产。如果有机会你愿意来我的

家乡，我愿意做你的小导游，带你游览我的家乡。我现在在读五年级，

我的学校是一座百年老校，是一座绿色环保的学校，是一座以文明为

主题的学校。我在班里的成绩算好，最让我得意的还是语文了，不过，

我其余的几门也很好。我给你们写信除了想交好朋友以外，我还有一

个原因，我们班正在开展“手拉手”活动。远方的朋友们，我已经把

我的个人介绍和我给你们写信的原因告诉你们了，你可以跟我交朋友

吗?

远方的朋友们，信就写到这里，如果你愿意和我一起“手拉手”

就回信给我吧!最后说一句，让我们真诚的等待着我们跨越大海团聚的

那一天，和我们共同汇出21世纪的蓝图!

祝

学习天天向上，身体健康!

手拉手活动书信作文2

远方的朋友：

我先来介绍一下我自己吧！我的个子高高的，竖着一个马尾辫，

圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。

我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，

我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。

老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们

联系。如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，

让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。

如果你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带

你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请马上给我回信，让

我们在信中分享快乐、交流体会。

祝你：

天天向上！学习进步！

一个陌生的朋友：XXX

2XXX年XX月XX日

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亲爱的同学

你好!

我叫杨诚，虽然咱们素未谋面，但是这封信将我们的心暗暗的连

在一起，我在甘肃正宁的西关小学，我们的教室宽敞明亮，教室里还

有先进的设备，体育设备也很丰富如篮球杆、乒乓球桌等等，这些设

备足可以让我们茁壮成长!

可能你看见我的信感觉到莫名奇妙，因为你还没有全面的了解我。

我是一个爱音乐的男孩，我的梦想是做一名音乐家，我希望能用歌声

点亮人生的为来，用歌声表达我的心情，那你的梦想是什么呢?我是个

性格内向的男孩，但是我还是个孝顺父母的孩子。你又是什么性格呢?

可能你的生活很艰苦，可能你的学费也交不起，再看看我们自己玩具

多的能换一堆书，优越的条件还不好好学习，自从知道贫困孩子的学

习环境的那时候我就感到特别愧疚!

办法学习。不要伤心了，没有什么关系，我的书很多有《上下五千

年》、《十万个为什么》等等。我们既然已经是朋友了，我可以把书

给你看。如果你愿意成为我真心的朋友，那快点拿起你手中的笔快给

我回信吧!记得吧你的情况给我说，及你需要帮助的事情。

祝你：身体健康

学习进步

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远方的朋友：

你好！

你好！从名字上我推测，你是个女孩儿吧。真巧，我也是个女孩

儿。先做下自我介绍，我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，

上五年级，今年十岁了。

你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。因为最近

我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动，每个同学都有一位

“手拉手”伙伴，并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动

中认识一位和我年龄相仿的朋友，和她一起学习，一起进步。老师给

我们都找了手拉手的朋友，所以我想给你写信，想和你做朋友。