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高中语文线上题库审核答案标准

一、选择题

单选题：看所选答案是否是最正确、最贴合题意的，注意看清设问让选择正确的还是不正确的选项。

二、简答题

分为填空题、补写类、概括类、语病类、翻译题、默写题、书写题：

（1）简答题需要分点作答的题，答案分点是否用“①②③……”表示，翻译题是否用“（1）（2）……”表示。

（2）多小问的答案是否用分号隔开或换行

（3）序号是否对齐，内容整体是否对齐

（4）答案是否跳步、是否超纲、是否出错

（5）答题区域中是否出现与解答无关内容

（6）是否上传图片

（7）如果写出“评分标准”，看下是否符合要求

有以下两种检测形式：

①是否在“评分标准”里写出详细赋分标准

②是否在每个知识点后添加括号标明分值

语言是否准确严密、简洁精炼

现代文阅读的简答题格式是否为：结合材料进行概括分析）+解答内容（不需要结合材料的除外）（不必完全按照这个模板，类似有具体层次步骤的解法即可），语句是否要精炼，是否写特别多。

（9）现代文阅读的简答题中如果涉及到分析论证方法，要看是否先说明了运用什么论证方法，再进行说明解答。

（10）翻译题的重点字词是否翻译出来，是否注意特殊句式。

（11）翻译句子的译文是否与【文言译文】中句子的翻译一致。

（12）翻译题的译文与正文的段落划分、标点符号是否一致，补充出来的省略成分是否加括号。

（13）诗歌鉴赏题格式是否为：运用……作用手法等+通过（类似的词）诗歌相关内容概括+解答内容（表达……思想感情等）（不必完全按照这个模板，类似有具体层次步骤的解法即可）语句是否要精炼，是否写特别多。

（14）默写题默写的句子是否与教材折校

（15）默写题注意题中给标点的，答案中是否有标点，且两个半句之间是否空出来字符。

三、针对所写答案内容不符合标准的处理办法

1.内容大体上合格：小部分内容需要修改的，需要审核人自己进行修改，同时联系解析人（审核教师可反馈给相应学科编辑）应该注意哪些方面，并改正。

2.内容大体上不合格或缺少内容：需要联系解析人（审核教师可反馈给相应学科编辑），要求解析人以word形式进行修正或者补全内容，并发回学科编辑。同时需要学科编辑告诉解析人应该改正的问题，若警告解析人3次及3次以上，依旧不进行改正者，应及时终止该解析人任务。

详细内容请参考附件：《高中语文线上题库作答标准》

附件

高中语文线上题库作答标准

纠错标准：

?题干有错字、多字、漏字、语病、格式、标点使用等错误，可提交纠错

?缺少选项或其他内容影响作答时，可提交纠错

?图表不清晰或者不完整影响作答时，可提交纠错

?碰到解答不上来的难题时，不可提交纠错，可以在解析界面点击“更换试题”（注意：1个月最多只能操作5次）或随时联系相应学科编辑处理

?不可随意提交纠错，务必要在认真思考、确定有问题后再进行提交

?纠错内容要根据实际错误情况描述清楚且详细

?解析不在纠错范围内

?纠错时【错误程度】分为：严重、一般、轻微

轻微：试题所选基础题型不正确；图、表显示不完整、不清晰但不影响解答；试题文字叙述存在歧义但不影响解答；试题答案有多余部分的试题；试题存在漏字、错字，标点符号错误等，但不影响解答

一般/严重：试题题干、选项缺失，影响试题解答；图、表显示不完整、不清晰，影响试题解答；试题答案缺少

?如有哪道题需要纠错，点击每道题对应的纠错位置，流程图如下：

解答标准：先写答案，再写解析（内容精准，解答具体，以学生看得懂为主！）

注：解析规范可从系统首页查看。简答题答案分点要用①②③……表示，翻译题用（1）（2）……表示。如图：

答案格式和内容要求：

（1）多个小问的答案要用分号隔开或换行

（2）序号对齐，内容整体对齐

（3）答案不跳步、不超纲、不出错

（4）答题区域中不得出现与解答无关内容

（5）不可上传图片

（6）评分标准（如没有分数可不写）：有以下两种形式

①可在“评分标准”里写出详细赋分标准

②也可在每个知识点后添加括号标明分值

※注：针对所写答案内容不符合标准的处理办法

1.内容大体上合格：小部分内容需要修改的，如果学科编辑或负责人收到审核人的反馈，解析人需基于反馈进行改正。

2.内容大体上不合格或缺少内容：如果学科编辑或负责人收到审核人的反馈，解析人需配合学科编辑或负责人以word形式进行修正或者补全内容，并发回学科编辑或负责人。

如果解析人收到3次及3次以上警告，依旧不进行改正者，会终止该解析人的任务。

三、各类型题答案格式和内容要求：

?现代文阅读

单选题：通过所给材料选出最正确、最贴合题意的选项，看清设问让选择正确的还是不正确的选项（可通过排除法，对比法，概括法，筛选法，原文定位法，分析法等找出最适合题意的选项）如图：

简答题：

（1）内容要求：

①分点作答，语言准确严密、简洁精炼

②