2024届吉林省白山市高三下学期二模生物Word版.docxVIP

2024年白山市第二次高三模拟考试

生物试卷

试卷共8页，25小题，满分100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.氨基酸在生物体内有重要的作用，下列有关氨基酸的叙述，错误的是.

A.人体肝脏内某些氨基酸可由糖类转变形成

B.基因突变必然导致蛋白质的氨基酸序列改变

C.植物体内的色氨酸经一系列反应可形成生长素

D.氨基酸能作为信息分子参与细胞间的信息交流

2.姜撞奶的制作方法是将牛奶和新鲜姜汁混合在一起，使牛奶凝固，便可制成具有独特风味的甜品。为探究制作姜撞奶的最适温度，下列操作正确的是

A.在不同温度的等浓度牛奶中混入一些新鲜姜汁

B.在不同温度的新鲜姜汁中混入一些等浓度牛奶

C.将等量姜汁在不同温度下分别保温后再与对应温度的等量等浓度牛奶混合

D.将等量等浓度牛奶在不同温度下分别保温后再与37℃等量姜汁的混合

3.下图表示某雌性动物(核DNA数=2N)体内细胞分裂某时期细胞内染色体、核DNA、染色单体之间的关系，下列不属于该时期染色体的行为变化的是

A.染色体着丝粒排列在细胞中的一平面上

B.同源染色体分离，非同源染色体自由组合

C.同源染色体的非姐妹染色单体发生互换

D.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离移向两极

4.下图是某河流域部分碳循环示意图，下列相关叙述错误的是

A.图中浮游植物等是构成该河流生态系统的基石

B.图中以含碳有机物进行的过程是③④⑤

C.图中的鱼、虾均处于食物链的第二营养级

D.河泥中的微生物的分解作用在碳循环中起重要作用

5.实施乡村振兴的重要措施是建立现代智慧农业，某智慧农业园开创了一套“鸡+鸭+鱼+菜”的农业新模式：空中种菜，用鱼塘水浇灌；鱼塘里养鱼和鸭，鱼塘上面建造立体鸡舍，鸡粪直接排入鱼塘。实现了养鱼不用饲料、种菜不用施肥。下列有关叙述正确的是

A.该系统几乎没有“废物”产生，体现了循环原理

B.该生态系统的成分由菜、鱼、鸭、鸡和鸡粪微生物组成

C.“鸡+鸭+鱼+菜”模式能实现物质和能量的多级循环

D.由于生态系统有自我调节能力，可向鱼塘大量排放鸡粪便

6.为验证野生型冀麦(WT)和黄绿突变体冀麦(yg)的幼苗叶片光合色素含量的不同，研究小组做了绿叶中色素的提取和分离实验，下列有关叙述正确的是

A.实验第一步是取等量WT、yg相同部位叶片进行研磨

B.依据各种色素在无水乙醇中溶解度不同来分离色素

C.若不加入碳酸钙，实验结果不能显示橙黄色色素带

D.对比滤纸上色素带颜色的深浅可比较两者光合色素的含量

7.纸浆漂白需要在高温、碱性条件下进行，因此需要耐高温、耐碱的木聚糖酶。科学家利用蛋白质工程对已知氨基酸序列的木聚糖酶进行改造，获得了耐高温、耐碱的新木聚糖酶，提高了生产效率。下列叙述错误的是

A.新木聚糖酶是依据蛋白质的功能改造其结构得到的

B.木聚糖酶的基因可定向突变成耐高温、耐碱的木聚糖酶基因

C.已知木聚糖酶的氨基酸序列是预测其空间结构的重要基础

D.可通过基因工程将耐高温、耐碱的木聚糖酶基因传递和保存

生物学第2页(共8页)

8.酱油是中国传统的液体调味品，制作时以大豆、小麦和麦麸为原料，加入适量的米曲霉，在米曲霉产生的蛋白酶、脂肪酶的作用下酿造而成，制作工艺如下图。下列叙述错误的是

A.大豆、小麦和麦麸可为米曲霉提供生长所需的营养物质

B.为保证氧气充足及反应物与菌种充分接触，米曲霉发酵时需要不断进行搅拌

C.发酵后加入的高浓度盐水可以除去米曲霉之外的杂菌

D.米曲霉的种类可能会影响酱油的品质

9.从自然界筛选嗜盐菌(好氧型)的一般步骤：采集菌样→富集培养→纯种分离→计数及性能测定。图1示上述步骤中的一个环节，图2示该筛选过程中一个培养基上菌落的分布情况，其中白色部分为透明圈，黑点代表大小不同的菌落。下列相关叙述正确的是

A.富集培养必须在固体培养基中进行

B.图1所示的接种方法也适合用于对细菌进行计数

C.图2中嗜盐菌的耐盐性能最强的是乙

D.图1和图2所示的培养基分别为选择培养基和鉴别培养基

10.生物技术是以现代生命科学理论为基础，在个体、细胞及分子水平上研究及制造产品或改造动物、植物、微生物等，并使其具有所期望的品质和特性。下列叙述错误的是

A.干细胞培养在临床医学等领域前景广泛，但也可能面临安全性问题

B.蛋白质工程是在基因操作水平上改造或创造新的蛋白