部编版2022年六年级语文上册期末考试卷(汇编).doc

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部编版2022年六年级语文上册期末考试卷（汇编）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语。

pánshānwǔmèipiējiànsìnüè

chénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì

二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。

坚劲（jìnjìng）燕山（yànyān）甘霖（línlíng）

暂时（zhànzàn）瞻仰（yánzhān）青稞（kēgu?）

三、形近字组词。

限（_________）核（_________）讯（_________）磁（_________）

狠（_________）该（_________）迅（_________）滋（_________）

四、补全下列词语。

万（____）更（____）翻（____）倒（____）万不（____）（____）

不（____）思（____）死（____）其（____）无（____）有（____）

五、选择合适的关联词填入括号中

不光……也……只要……就……虽然……但是……因为……所以……

1．鲁滨逊（______）碰到过许多危险，（_______）一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。

2．鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，（_______）船上的桅杆吹断了，船翻了，同伴们（_______）都死在了海里。

3．尼尔斯（______）变成了小狐仙，（_____）能听懂动物的话。

4．尼尔斯想对牛群说，（______）她们告诉他小狐仙在哪里，以后他（______）再也不捣蛋了。

六、按要求写句子。

1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）

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2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）

______________________________________

3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）

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4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）

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七、积累运用。

1．_______________，不知秋思落谁家。

2．谁道人生无再少？_______________！

3．______________，要留清白在人间。

4．良药苦口利于病，________________。

5．_____________，更有早行人。

6．苟利于民，__________；苟周于事，不必循旧。

7．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；_____________，有再开的时候。

8．在课文的引领下，我们认识了许多人物，如：_________的鲁滨逊，临危不惧的李大钊，_________的孔子。

八、阅读理解。

挪树

院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动:“它会死吗？”

“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢！

“嚓！嚓！嚓！”一