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教育教学特色经验总结范文
龙凤一中英语组是一个年轻化的团体,我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,工作中永远带着高度热情,总有一股冲劲和韧劲。
回顾我们英语教研组各位教师的工作、学习,很有感触,应该说,在每位英语教师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,我们努力、踏实地工作着。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效,优质的服务,默默地耕耘着。
我校初一至初四共有十位英语教师进行英语教学工作,每周每班英语共六课时,使用的是新标准英语教材。
____年以来我校英语教师认真钻研业务,在各自坚持不懈的努里下,分别取得了各项荣誉,蒋立宏于____年获得市级师德师风先进个人,王力曾于____年获市级优秀教师;在教学方面王力,蒋立宏,祁红梅,王璐,郭莉,____红,崔艳阳,宋占红等先后获得国家级和省级优秀指导教师称号;____红,祁红梅,郭莉,王璐,蒋立宏等教师在班级管理及心理教学方面也获得了省级及市级科研成果;在个人业务方面多位教师也获得希望之星省级、市级奖励证书。____年以来,随着教学改革的不断深入,课堂教学改革成为课程改革系统工程中的一个重要组成部分。目前,我国的中学教学有一个非常突出的问题:教师教得苦,学生学得累,然而学生却没得到应有的发展。其原因是多方面的,复杂的。新一轮基础教育改革必须面对这一问题,而且还需要提供多种问题解决的方案。其中一个尤为重要的方案就是如何使教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略
和技术。否则,即使有理想的课程计划、课程标准和____,其结果也只能是纸上谈兵。所谓有效教学,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步和发展,也就是说,学生有无进步和发展是教学有没有效益的唯一指标,否则,就是无效教学。这就需要我们认真领会课程改革的精髓,掌握全新的现代教育理念,优化课堂教学过程。
结合国家的课改形式,我校英语教学也进行了一些改革和尝试。____年我校开始尝试杜郎口教学模式,随着课改的推进,教师自身不断总结反思,业务方面得到了突飞猛进的提高,学生在课改中也得到了各方面的锻炼,英语教学也取得了进步,学生的成绩和能力都日新月异,每个学生都可以像老师一样进行课堂教学,学生的自主学习能力得到促动;____年开始我校又参与了龙凤区开展的导学搞教学尝试,在实验过程中,教师的主动性得到提高,学生对学习更加有兴趣,主动性得到提高,导学稿的实施过程是学生成为了学习的主角,深入课堂看一看,就不难发现,真正落实的多了,特别是课堂教学效果明显改善;很多课都是大多数学生在表演,在唱主角,老师和学生有了____的交流;课堂氛围变得更加和谐。其中,我校王力,蒋立宏,王璐亲自到杜郎口去实践体会;我校祁红梅,王璐,蒋立宏参与了英语导学搞实验研究。教师们在参与后都切实体会到课改实验的优势。我们深刻体会到既要重学习的结果,更要重学生主动获取结果的过程。
除此之外,我校英语教学开展了一些特色尝试,比如:
1.我们每学期都会聘请外教来我校上课,学生们发自内心的喜欢接受外教的教学,取得了明显的效果,极大调动了学生学习英语的兴趣;
2.同时,教学处还____进行了龙凤一中英语口语大赛,比赛分别为三个阶段,恰好是在是英语楼大赛之前举行的,此次大赛及训练了学生的口语又锻炼了学生的胆量,学生在参赛过程中有表演,有表情,有自然的交流,大赛得到了领导和教师的好评;
3.另外我们进行了英语听力集训营,目的是针对学生英语听力能力差进行集中训练,取得了良好的效果;
4.我校还____每位英语教师对学生进行英语阅读能力的训练,并由教学处进行阶段性的检测,学生的阅读能力的确得到了提高。
教育教学特色经验总结范文(二)
我担任九年级思想品德课程教学多年。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,每学期开学初,我都会结合本校的实际条件导处的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学
在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果。和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有____,有步骤地开展。同时在教在阶段性工作总结的基础上,现将本人工作总结如下:
一、认真钻研教材和教法。
我虽然一直担任九年级思想品德课的教学任务,但我一点都不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。
二、努力规范教学常规,提高教学质量
在教学上,我一直严格要求自己,试着努力做好教学“六认真”工作。我在总结以前阶段工作得失
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