【分层作业】3.6 跳绳（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （北师大版，含答案）.docxVIP

第三单元加与减（一）

3.6跳绳

【基础巩固】

一、选择题

1．，正确选项是（）。

A．7 B．8 C．9

2．8－8＝（???）。

A．0 B．4 C．5 D．6

3．9－0=（?）

A．2 B．3 C．7 D．9

4．再放（??????）个是9个．???

A．4?? B．5???? C．6????? D．7

二、填空题

5．填一填。

6．找规律，填一填。

7．仔细观察，按要求填一填。

上面的桃拿走()个，就和下面的苹果同样多。

8．7比5多()，4比8少()。

9．小刚读一本书，今天从第4页读到第8页，明天该读第9页了，他今天读了()页。

三、计算题

10．我会看图列式。

????????????

???

【能力提升】

四、解答题

11．看图解决问题。

（1）有（???）只小猫，有（???）只小熊。

（2）小猫比小熊多多少只？

（3）请你提出一个数学问题，并解答。

12．

（1）一共折了多少只千纸鹤和青蛙？

（2）送给小朋友3朵小花，还剩下多少朵？

参考答案

1．B

【解析】

【详解】

结合图示可知，选定学生前面有3人，后面有4人，则这一队一共有：

3＋4＋1＝8（人）

答案：B

2．A

3．D

4．C

【解析】

【详解】

图中已有3个，再放6个是9个，故选C．

5．

6．4；8；4；6

7．3

8．2????4

9．5

10．7＋2＝9或2＋7＝9

9－7＝2或9－2＝7

11．（1）6；3

（2）6－3＝3（只）

（3）小猫和小熊一共多少只？（答案不唯一）

6＋3＝9（只）

12．（1）9只

（2）3朵

【解析】

【分析】

（1）用折的千纸鹤的只数加折的青蛙只数。

（2）用折的小花朵数减送给小朋友的朵数。

【详解】

根据分析：

（1）（只）

答：一共折了9只千纸鹤和青蛙。

（2）（朵）

答：还剩下3朵。

【点评】

此题是考查10以内整数加、减法的意义及应用。