《定量研究化学反应》复习课件.pptxVIP

《定量研究化学反应》复习课件.pptx

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定量研究化学反应;知识网络;课堂巩固;3.质量守恒定律的推论?;【例1】小明用按如图所示先测定蜡烛燃烧前的质量,然后点燃

蜡烛,燃烧一段时间后,他发现天平的指针偏向右边。由此小明

得出“蜡烛燃烧后质量减少,不符合质量守恒定律”的错误结论。

(1)你认为实验失败的原因是?

(2)你的改正方案是?;(1)蜡烛未放在密闭容器中燃烧;2.化学方程式;3.书写化学方程式时必须遵守的两条原则?;2.化学方程式;____H2O2=====___H2O+O2↑;3.化学反应中的有关计算;3.根据化学方程式的计算步骤?;【例1】工业上利用锻烧石灰石(CaCO3)的方法生产生石灰

(CaO),同时得到CO2。计算锻烧1000t含杂质20%的石灰石

能生产多少生石灰?;拓展提升;【提升2】在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反应,

只生成C、D两种物质。若生成6gC,则生成D的质量是()

A.5gB.6g

C.7gD.4g

【提升3】在反应2A+B=2C中,1.6g的A完全反应生成2gC,又

已知B的相对分子质量为32,则C的相对分子质量是()

A.28B.64

C.80D.44;【提升4】煤油中含有噻吩(用Ⅹ表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O2

======4CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为()

A.CH4B.C4H4S

C.C4H6SD.C4H8S;【提升6】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质,

使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得有关

数据如下所示,关于此反应的认识不正确的是()

A.物质Z可能是该反应的催化剂

B.该反应一定是化合反应

C.参加反应的Y、M的质量比为15:4

D.待测值为15;【提升7】甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应,

测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中

正确的是()

A.该反应为分解反应

B.甲可能是单质

C.丙、丁两物质变化的质量比为9:10

D.乙一定是这个反应的催化剂;【提升8】下图是两种气体发生化学反应的微观示意图,

其中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子。下列叙述

正确的是():(相对原子质量:N14,O16)

A.生成物一定是混合物

B.反应物的质量比为1:1

C.该反应属于化合反应

D.反应前后元素发生了变化;【提升9】一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出

大量的热,其反应的微观过程如下图所示。根据此图判断,

下列说法正确的是()

A.该反应是分解反应

B.化学反应前后元素的种类不变

C.化学反应前后分子的种类和数目都不变

D.发生反应前,一氧化碳和氧气质量比是7∶4;【提升10】碱式碳酸铜受热分解生成CuO、CO2和H2O

三种物质,则碱式碳酸铜的组成是(??)

A.只含有碳、氢、氧元素

B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素

C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素

D.肯定含有碳、氢、氧、铜四种元素;【提升11】某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,

他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进

行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表:;分析表中数据,完成下列问题:

(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为

______________(填最简整数比)。

(2)生成氧气的质量为_______g。

(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?

(写出计算过程,计算结果精确到0.1%);解:设原混合物中氯酸钾的质量为x。;【提升12】如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取

氧气,实验的相关数据如下表。

(1)反应中二氧化锰的作用是。

(2)反应生成氧气的质量为g(结果精确到0.1g,下同)。;(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。

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