5.学会感恩（课件） 心理健康六年级下册.ppt

虽然我不能走了,但我希望我的学生能跑得更快······老师，是慈母，是严父，在他们的教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖国的蓝天翱翔。无论我们走得多远，耳畔总有他们的教导在回响······第三感恩同学纯真的同学友情，是我们享用一生的财富。我们一起成长，一起进步，一起欢笑，也一起流泪，这就是珍贵的友谊！每个人一定都接受过同学的帮助、支持和鼓励，我们也应当铭记在心并心存感激。他们给了我们友爱、帮助和支持，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。第四感恩社会如果你懂得“感恩父母”，说明你长大了；如果你懂得“感恩老师”，说明你懂事了；如果你懂得“感恩社会”，那说明你真正的成长了。因为，只有在和谐进步的社会大家庭中。我们才能健康快乐地成长。感恩亲情、友情的美好甜蜜；感恩集体活动的丰富多彩。感恩“一方有难，八方支援”的传统美德；感恩我们那些最可爱的人的无私奉献。感恩人间真情，感恩爱心传递，大爱无疆。感恩社会和谐、科技发展、生活美好。第五感恩自然大自然给予我们博大的胸怀给我们永不流逝的爱风花雪月春夏秋实我们在大自然中感受生命的真谛体会生活的多彩感恩大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；感恩世间万物与我们生生相息，感恩地球母亲的无私奉献和博大胸怀。四我们如何感恩鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德。请看下图这样做是感恩吗？大家上课我睡觉。你这样做过吗？大家上课我玩手机。你这样做过吗？大家上课我看小说。你这样做过吗？大家上课我玩象棋。你这样做过吗？大家上学我上网吧。你这样做过吗？2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。学会感恩，刻苦学习，拼搏进取、回报父母、老师和社会《学会感恩》教学目标一、教学目标：认知目标：引导学生学会感恩，能够体会父母对他们的关爱，唤醒孩子们麻木的心灵，感受亲情的温暖，培养感恩意识。能力训练目标：引导学生在自主反思，合作交流，体验感悟的学习中，认识到做人要有一颗感恩的心。情感教育目标：通过体验活动激发学生情感升华，学会感恩，以充满爱的心态去对待周围的人和事。二、教学重难点：????重点：培养感恩意识，学会感恩。难点：在生活中学会感恩。学会感恩一、感恩的基本含义.二、为什么要感恩？三、我们要感恩谁？（父母、老师、同学、社会、自然）四、我们如何感恩？（父母、老师、同学、社会、自然）五、感恩宣言!同学们，“学会感恩”是我们作为学生、作为子女和社会一分子所必须学会的，这是一个人的责任问题。引言：“感恩”是舶来词，最初源自基督教教义。牛津字典里的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。请看泰国的一个真实故事。一感恩的基本含义二为什么要感恩感恩其实就是一种回报，就是我们父母常说的“知恩图报”。我们之所以要常怀“感恩”之心，就因为我们从小到大生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩有情！请大家用心来欣赏几张图片。我们要感恩父母，因为他们给予我们生命，抚养我们成人。我们要感恩老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。我们要感恩同学，因为我们共同学习，共同进步、结下了深厚的友谊。 我们要感恩社会,因为它给予我们关心、支持和帮助。 我们要感恩自然,因为它给予我们阳光、空气、水源、粮食和动植物……

同学们，看了这些图片，我们应该知道答案了吧：父母养育了我们；老师培育了我们；大自然给予了我们活力……我们有什么理由不去感恩呢？

三我们要感恩谁？世上有一部永远也写不完的书—父母第一感恩父母无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。（让我们走进一部短片一同见证父爱母爱的伟大吧！）是啊，父母给了我们生命，把我们带到了人间，守护着我们健康成长，甚至不惜牺牲生命。这份伟大的爱，我们没有理由不去感恩！除了父母，接下来还需要感谢谁呢？对，还有老师！第二感恩老师老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。****这是在