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作文写作技巧之结尾的五种写法

《作文写作技巧之结尾的五种写法》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所

收获。

高考作文，光有美丽的开头，还只是成功的初步，善始者实繁，克终者盖寡，结尾是文

章的压台戏，更要唱得精彩；也可说是大音余响，须唱得荡气回肠，韵味绵绵。

好的结尾经常要么激情号召，掷地有声，戛然而止；要么委婉缠绵，含蓄有致，发人深

省，余味深长。

结尾处学生常见的毛病有两种。

一为画蛇添足型，即为了达到字数要求，胡编乱造，说一些与主题无关的话，这不仅毫

无作用，反而削弱了文章的表现力。

二为式化口号型，受应试文章的影响，考生在文章结尾加上一些空洞的、毫无生命力

的口号，标语之类的语言，名义上是抒情议论，实则狗尾续貂，毫无作用。

那么，怎样写好文章的结尾呢？一、尾首照应式。

这种开头方式就是在文章的结尾处有意识地在文字上或含义上与开头呼应，使得首尾应

和。

开头点题，主体叙事，结尾呼应开头，这是应试作文最基本的结构。

不过，照应开头也要讲究方法，不是开头简单的重复，而应该是主旨的深化，情感的升

华。

例如年湖南卷优秀作文《我站在老屋的门口》的结尾：（开头：一座低矮的小木房，只

在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。

而我徘徊在门口，想着那些平常小事。

）结尾：我站在老屋门口，想着那些平常小事。

老屋的门，被岁月锁着。

结尾与开头遥相呼应，并形成了一种复沓咏叹之势，强化了文章的抒情色彩，深化了文

章的主旨。

二、抒情赞美式。

用抒情的方式收尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，思想汇报专题引

起读者的鸣，有强烈的艺术感染力。

这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文及议论文的写作。

例如山东某考生《见证》的结尾：一个人的一小步,却是人类的一大步，这是美国宇航员

阿姆斯特朗登上月球说的一句名言。

其实，当乡亲们的双脚洗去了昨日的泥泞，甩掉了昔日的辛酸，摆脱了贫困的命运，带

着澎湃的激情与自信，带着美好的憧憬和向往，带着庄稼人特有的朴实和芬芳，走向更加美

好的明天，开创更加灿烂的未来，我的心情也充满了豪迈：家乡发生的可喜的变化，难道不

是当代中国年来继往开来、翻天覆地巨大变化一个直观的缩影，一个伟大的见证吗？结尾用

一组排比句表达了内心的豪迈之情，并以一个反问句作结，鲜明地点出了文章的主题。

如撞钟，轰然一声，棰虽而韵绵绵不止。

三、引用佳句式结尾引用名言名句、歌词，使得文章的主题得到升华，作者的情感彰显

无疑，给人余音绕梁，三月不绝之感。

例如福建卷《这也是一种幸福》的结尾：不是每一份爱都需要众里寻她（他）千百度，

蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处的苦苦追寻；不是每一份情，都需要十年生死两茫茫，不

思量，自难忘的肝肠寸断；执子之手，与子偕老，这也是一种幸福。

作者引用两首宋词的诗句，前后暗藏爱情之旨，表现父母之间平淡而又深沉的爱。

意蕴悠长，令人回味不已。

四、收笔归旨式（卒章显志式）这种方式即在结尾处总结全文的基本内容，用简要的几

句话对内容进行合拢、最全面的范文写作网站收束；或者在文章的结尾点明题旨，通常称作

卒章显志。

例：美好的景色要求我们踮起脚尖。

人间的真爱驱使我们踮起脚尖。

完美的人生离不开我们踮起脚尖。

（湖南某考生的《踮起脚尖》）作者于结尾处再次重申文章的三个分论点，总结全文，

结构严谨而完整。

例：没有人一生下来就对生活熟悉。

渐渐地，我们所熟悉的事物越来越多。

此时，不妨放下熟悉的事情，去挑战新的事物，让自己的人生不在熟悉而无味中度过，

而描绘出自己不一样的多彩人生！（四川某考生《熟悉》）作者在结尾点明中心，响亮而有力，

为全文画上一个完美的句号。

五、戛然而止式所谓戛然而止，是指在结尾处快速收束全文，或在情节高潮处、关键处

陡然而止、或在意蕴正足时笔打住；或在说理正酣处突然住口。

这种方式，留下空白，总是令读者回味无穷，不肯掩卷。

不同的文体中，表现方式不同，大致有两种情况。

①情节的的设置戛