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初中环境教育教学计划

一、指导理念

环境与人类密切相关。环境问题是全球共同关注和迫切需要解决的重大问题。在有效利用环境的同时，深入了解自然规律，制止环境污染和破坏，实现可持续发展，促进人类与环境和谐发展已成为世界各国的共识。我国将环境保护列为基本国策。环境保护以教育为基础，环境教育是提高全民思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为了提高班级学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，进一步加强环保教育，推动素质教育。

二、教学目标

1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。

2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生从自身做起保护环境。

3、通过生活用品的使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到从小事做起保护环境。

4、通过对水的理解，培养学生爱护环境的意识。

5、通过认识污染环境的行为如吸烟、废旧电池等，使生活无污染。

6、教育学生做文明好少年。

三、教学方法

1、认真备课，不断探索新的教学方法。

2、从实践中找到学生的感受点。

3、引导学生自主学习，实现环境保护的自主性。

4、在生活和学习中，师生相互监督。

5、创造环境教育途径，使学生初步树立环境意识。

6、在各学科教学中渗透环境教育，提高学生的环保意识。

指导学生制作保护环境、美化社区沙盘；减卡救树宣传卡等。使学生了解社区环境与个人利益的关系，减少浪费可以促进自然环境的可持续发展。努力挖掘教材中可渗透环保教育的点，对学生进行环保教育。利用学科教学向学生灌输环保意识是提高学生环保意识的重要途径之一。

7、丰富多彩的环保教育活动，强化学生的环保意识，培养学生保护环境的社会责任感。

活动育人是每个教育工作者都熟知的教育方法，因此将开展丰富多彩的环保活动作为强化学生环保意识和主动参与环保活动的最佳途径。

组织学生到社区进行环境调查，了解人们对可持续发展观念的理解，对垃圾分类的看法，用小眼睛观察大社会。

四、引入评比和表彰机制

环境教育中引入评比和表彰机制，不仅可以激发学生参与环保活动的积极性，更重要的是唤醒学生参与环保活动的主体意识，展示学生的潜力。因此，每次开展环保活动前都要提出活动要求和评比条件，活动后进行总结、评比和表彰。

五、问题研究与教改设想

通过一系列的活动，学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心。

六、创模活动

1.积极参与重庆市“创模”活动

(1)认真阅读“重庆市创建国家环境保护模范城市简介”和“创模卡”

(2)完成“重庆市创模知识调查问卷”

(3)完成“创模见行动”活动及记录工作(可计入社会实践或社会服务学分2分)

(4)完成“创模”征文活动

征文主题：创模﹒变化﹒感动

征文要求：征文要注重真情实感，关注身边人和事，围绕“创模(环保)是什么?为什么要创模?创模我们能做什么?创模给我们带来了什么样的变化?创模中有哪些让人感动的人和事?”等，通过查阅资料，走访社会单位，调查研究、感知校园及身边的那些变化和感动。

七、组织保障

(一)成立校级领导小组

组长：

副组长：

成员：

(二)成立活动工作组

以年级为单位，以领导小组为核心，加入语文、英语、物理、化学、生物、地理等学科教师，成立环境教育工作小组，具体落实、实施各项教育工作。

一、教学任务

根据新课程改革的要求，泰安十中把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。

二、环境教育目的和要求

开展环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强学生的环保意识,促进人与自然和谐发展，开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起。让学生时时刻刻接受保护环境的教育,认识环境保护的重要性,积极参与环保.营造良好的教育环境,全面提高学生的素质。

要充分利用课堂教学，使学生对环境有一个基本的整体的认识。并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保护环境的共识。

三、学情分析

泰安十中八年级七个班，400多个学生，对现实中的环境污染有所认识。可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材。

四、教学中应该采取的措施和方法

预计采用多种形式相结合，使环境教育深入开展，具体计划如下：

1、每周一节环境教育知识课，以期把环境教育知识传递给每一个学生。

2、定期举办环境教育宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作环境教育专题板报等。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣