人教版七年级上册《生物》期末测试卷(及答案).doc

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人教版七年级上册《生物》期末测试卷(及答案)

考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）

A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子蘑菇

B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子葫芦藓

C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶花生

D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织肾蕨

2、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（）

A．听神经 B．中耳 C．鼓膜 D．耳蜗

3、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是()

A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分

C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维

D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经

4、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（）

A．管壁的内面有瓣膜

B．管壁较薄、弹性小

C．管内血液由近心端流向远心端

D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红

5、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）

A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活

B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物

D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物

6、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）

A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种

C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性

7、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）

A．维持生物圈碳﹣氧平衡 B．养育了生物圈中的其它生物

C．增加降水，调节气候 D．提供人类需要的各种能量

8、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）

A．临时装片 B．临时切片 C．临时涂片 D．永久涂片

9、下列消化液中，不能消化蛋白质的是（）

A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胰液

10、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）

A．生物影响环境 B．环境影响生物

C．生物适应环境 D．环境适应生物

11、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（）

A．身体呈两侧对称还是辐射对称B．是单细胞还是多细胞

C．身体有无分节D．体表有无外骨骼

12、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）

A．运输氧气B．运输二氧化碳C．运输养料D．运输废物

13、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）

A．大脑皮层脑干 B．小脑大脑皮层

C．脊髓大脑皮层 D．脊髓小脑

14、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（）

A．分布最广的是①，其次是③，最少是②

B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄

C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换

D．①中流动的血液一定是动脉血

15、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）

A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．上升后又下降

16、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）

①细菌、真菌和病毒都有遗传物质

②细菌、真菌和病毒都能独立生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒

④所有的病毒对人类都是有害的

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

17、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）

A．红细胞、白细胞 B．红细胞、血小板

C．血浆、白细胞 D．血小板、白细胞

18、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（）

A．种子 B．果实 C．孢子 D．花粉

19、小刚上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，可能的原因是()

A．天气太热B．没吃早饭，出现低血糖现象

C．上课想睡觉D．没写完作业，怕老师批评

20、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式