2019年六年级下册美术课件-第3课《回到古代》｜岭南版 (共15张PPT).pptxVIP

回到古代通过学习这一课程,我们将回到古代,了解中国传统绘画的特点和魅力。我们将探索古代艺术大师的创作灵感,欣赏他们作品中所呈现的独特风格和思想。ＯabyＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

课件概述课程背景在六年级美术课程中，本单元将带领学生回到古代,了解古代艺术创作的特点与审美特点。课程目标培养学生对中国传统文化的兴趣和理解,提高学生的艺术创造力和审美能力。教学重点探索古代艺术创作的灵感和技法,体验古人的创作过程,创作出古风格的装饰画。

教学目标让学生了解古代绘画的创作特点和审美价值培养学生对古代艺术的兴趣和欣赏能力引导学生尝试以古代风格创作自己的装饰画，体验古人的创作乐趣

教学重点与难点1教学重点探讨古人的创作灵感,了解古代艺术的审美特点,体验古人的创作过程。2教学难点帮助学生对古代艺术作品进行深入分析,引导他们发现并理解古人的创作思维。3创作指导在创作过程中,需要给予学生细致入微的指导,帮助他们掌握古风装饰画的创作技巧。4作品展示组织学生展示自己的创作作品,并进行点评交流,培养学生的艺术欣赏能力。

教学准备本节课需要准备各种辅助教学资源,包括有关古代艺术的书籍、讲义、视频和图片资料。同时还需要准备绘画工具如颜料、画笔、纸张等。此外还要做好课堂管理和时间安排,确保课堂教学环节能够顺利进行。

导入新课老师通过生动有趣的方式,引导学生踏入古代艺术的殿堂。首先,老师将展示一幅富有代表性的古代艺术作品,如。学生会被作品中独特的笔墨风格、优雅的构图以及深邃的内在意蕴所吸引,引发他们学习的强烈兴趣。

欣赏古代艺术作品雕刻艺术中国古代石雕艺术展现了出色的技艺和深沉的内在内涵。这件雕刻作品描绘了一位儒雅贤者的神韵，透过精细的细节和富有戏剧性的光影营造出庄重而神秘的氛围。山水绘画传统中国山水画融合了大自然的造化与人文气息，这幅作品以典雅的构图和丰富多变的色彩勾勒出一幅迷人的山水画卷。浓郁的水墨营造出宁静沉思的意境。

分析作品特点造型特点这些古代艺术作品多采用典型的古典造型手法，体现出古人对于比例、结构的精细把握。刚健有力的线条勾勒出人物、建筑的轮廓，突出了作品的典雅静谧之美。色彩特点这些作品多采用自然素雅的色彩，如深沉的蓝、温润的绿、典雅的红等。色彩搭配和谐，营造出古朴典雅的韵味，让人感受到古老文明的魅力。布局特点作品通常采用对称有序的布局方式，体现出古人对于构图的高超掌握。恰当的虚实关系、疏密有致的元素安排，呈现出古典艺术的庄重肃穆。表现手法作品多采用仔细入微的写实手法，生动地记录了古人的生活场景。细腻入微的笔触、丰富立体的造型，让作品栩栩如生，给人以身临其境的感受。

探究古人的创作灵感1自然鸣翼古人观察大自然中的飞禽走兽,用他们优雅的身姿和动态作为艺术灵感的源泉。2历史传奇流传千年的神话传说和英雄事迹也激发了古人创作的热情,他们将这些故事以独特的方式呈现。3审美追求古人很注重作品的审美价值,力求在形式、色彩和构图上达到完美的艺术表达。

了解古代艺术的审美特点1线条优雅流畅优美的线条蕴含古人的审美智慧2色彩协调温和的色调营造出静谧典雅的氛围3平静内敛审美追求超越现实,体现出宁静恬淡的气质古代艺术体现了中国古人特有的审美追求。通过流畅优美的线条、温和协调的色彩以及平静内敛的气质,古代艺术作品营造出一种超越现实的审美氛围,表达出古人深邃内心的审美情怀。这种独特的审美特点影响并塑造了中国传统文化的审美价值观。

体验古人的创作过程1观察细致入微地观察自然万物的形态、纹路、色彩等细节2感悟内心体会自然之美,感受大自然的生命力3构思将观察与感受转化为创作灵感,构建构图构思4创作使用传统工具和材料,亲手创作出富有古风韵味的作品通过这一过程,学生可以更深入地理解和感受古人的创作思维与技巧,从而在创作中融入更多古典元素,体验古人的创作智慧和审美情怀。

创作古代风格的装饰画在这个环节中，学生将尝试创作一幅富有古代风格的装饰画。他们将运用所学的古代艺术特点，如夸张的造型、鲜明的色彩、虚实结合等,将自己的创意融入作品之中。通过练习,学生不仅能进一步理解古代艺术的审美特点,也能培养自己的创造力和想象力。

创作过程指导选择媒材根据主题选择合适的绘画媒材,如水彩、国画颜料或油粉彩等,为创作做好准备。勾勒图形在画布上勾勒出所要表达的主题图形,确保比例和结构合理。丰富色彩运用古典的色彩搭配,在造型的基础上增添古朴雅致的色彩效果。

作品展示与交流成果展示学生们自主创作的古代风格装饰画在教室里进行展示交流,展示他们理解和运用古代审美特点的创作成果。交流讨论教师引导学生互相观摩作品,分享创作过程和感受,鼓励学生发表自己的观点和想法。点评评价教师和同学们给予建设性的点评,分享创作中的亮点和需要改进的地方,帮助学生不断提高。

课堂总结通过本节课的学习,学生们对古代装饰艺术有了更深入的理解和认识。