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小学语文跨越式教学模式研究论文
摘要：跨越式教学是一种全新理念指导下的教学实践。这种教学模式以培养学生的创造性思维为目的，充分发挥学生学习的自主性；课堂上注重交流，充满平等、和谐，使学生成为课堂真正的主人。结合小学语文课堂教学实践，探讨了如何实施跨越式教学，进而实现小学语文高效课堂的有效方法。
关键词：小学语文；跨越式；教学模式；新课标；高效课堂
一、跨越式教学及其理论
跨越式教学理论由北京师范大学何克抗教授首次提出。小学语文跨越式试验最初在我国广州、深圳地区开始实行，然后逐渐波及到全国。它是指将小学语文的词语教学、阅读教学和写作学习结合在一起，并将计算机、多媒体、网络等新兴教学设施应用于教学
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