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年师德师风教育工作计划
一、制定师德师风教育工作目标
1.坚持以培养高素质师资队伍为目标,促进教师师德师风建
设;
2.建设健全的师德师风教育体系,形成全员参与、全过程、
全方位的教育模式;
3.提高教师自身师德师风修养,促进教育教学质量不断提
升;
4.加强师德师风宣传和引导,树立良好师范形象;
5.发挥师德师风在校园文化建设中的示范引领作用。
二、制定师德师风教育内容和方法
1.教育内容:
(1)弘扬教育理想和人民教师的崇高使命感;
(2)加强教师职业道德和伦理观念的培养;
(3)强化教师教育教学能力培养;
(4)促进师德师风与校园文化建设相融合。
2.教育方法:
(1)配置专职师德师风教育指导员,负责组织师德师风教育
活动;
(2)组织开展经验交流、研讨会、讲座等形式的教育活动;
(3)制定师德师风专题教育材料,供教师参考学习;
(4)组织开展师德师风考评,实行激励和约束并重的制度;
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(5)建立健全教师师德师风考核评价体系。
三、制定师德师风教育工作流程
1.全面评估教师师德师风现状,了解教师对师德师风教育的
需求和意见;
2.针对教师师德师风的薄弱环节,开展有针对性的教育活
动;
3.每学期组织师德师风专题教育,以提升教师师德师风意
识;
4.定期召开教研活动,鼓励教师分享师德师风教育的经验和
思考;
5.配置师德师风教育指导员,定期跟踪教师师德师风的发展
状况;
6.加强师德师风宣传,提高师德师风建设的社会认可度。
四、制定师德师风教育工作保障措施
1.加大对师德师风教育工作的经费投入;
2.完善相关的政策文件和制度规范,明确教师师德师风建设
的要求;
3.建立健全教师师德师风考核评价体系,将其纳入教师绩效
考核体系;
4.配置专职师德师风教育指导员,提供专业指导和培训;
5.开展定期监督评估,及时发现问题并进行整改;
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6.鼓励教师参与师德师风培训,提升专业素养和教育教学水
平。
五、制定师德师风教育工作评估机制
1.设立师德师风教育工作评估专门机构,负责师德师风教育
工作的评估和考核;
2.引入第三方机构进行师德师风工作的评估;
3.设立教师师德师风考评专项资金,作为优秀教师的奖励资
金;
4.建立健全师德师风教育工作档案,记录教师师德师风教育
的实际成效;
5.定期召开师德师风教育工作座谈会,听取各方意见和建
议。
六、总结和推广经验
1.建立师德师风优秀案例库,为其他学校的师德师风教育工
作提供借鉴;
2.组织师德师风教育经验交流会,拓宽学校的师德师风教育
思路;
3.加强与其他学校和师范院校的合作交流,共同推动师德师
风教育的发展;
4.在校内外媒体上宣传推广学校师德师风教育工作的成果。
以上是本次制定的2023年师德师风教育工作计划,通过全面
的教育内容和方法,合理的工作流程,以及有效的保障措施和评
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估机制,期望能够在提高教师的师德师风意识和教育教学能力方
面取得明显的进展,提升学校整体的教育教学质量和形象。同
时,通过总结和推广经验,为其他学校的师德师风教育工作提供
借鉴和参考。
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