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如何开展好区角活动
演讲人:
日期:
区角活动基本概念与意义
规划与设置合理区角空间
选择适宜材料和玩具支持区角活动
教师在区角活动中角色定位与指导策略
培养孩子自主参与区角活动能力
评价与反思区角活动效果
目录
01
区角活动基本概念与意义
区角活动,也称区域活动、活动区活动等,是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。
区角活动定义
自主性、探索性、多样性、层次性、动态性。
区角活动特点
区角活动赋予幼儿极大的自由度,使幼儿能够按自己的意愿,独立
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