部编版二年级语文下册《神州谣》精品课件.pptx

第1课时第2课时

三字经人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。第1课时

1神州谣

《大中国》

我们的祖国除了叫“中国”外，还可以称作什么？神州、华夏、九州、中华

甲骨文金文小篆楷体“州”的字源你还能说出几个像这样的字吗？

结构：部首：书写指导：第二笔为竖撇，中竖稍短，右竖稍长，第一个点是短撇；后面是两点，写在中间位置，朝一个方向。zhōu州独体字丶

识字认字读准生字，读清字音，读通句子。想一想，你能用什么方法记住这些生字？自由朗读课文，要求：

神州谣中华涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆民族情谊浓厚一齐奋发繁荣zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡhuáyìɡéxiáyǔlùqífánrónɡfèn神州谣中华涌动山峰耸立台湾岛隔离海峡参与大陆民族情谊浓厚一齐奋发繁荣我会读

识字游戏我来说，你来猜。小小耳朵有力气，两个人儿头上立。海上一座山，鸟儿好家园。耸岛

书写指导欣赏生字大+卉=奔包容美

民族重点书写指导书写方法：一看二写三对照

结构：部首：书写指导：字形上窄下宽，竖提要直，斜钩要呈弓形，尽量舒展。独体字乛mín民

结构：部首：书写指导：方字旁要写得长而窄，右边稍大，整个字应写得左窄右宽。左右方zú族

作业：（1）课后请搜集有关祖国名山大川的图片、资料，并制作词语卡。（2）把你搜集到的资料与你喜欢的人分享分享。

神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发第2课时

我神州，称中华，山川美，可入画。说一说：这一小节主要讲了什么？山川美1读一读

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。2第2小节介绍了哪些山川？它们各有什么特点？

黄河奔

登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

长江涌

长城长

珠峰耸珠穆朗玛峰是世界最高峰，是青藏高原上耀眼的明珠。

黄河奔，长江涌，

长城长，珠峰耸。祖国山川壮美

黄河长江长城珠峰

结合上学期描写祖国美丽风景的课文《黄山奇石》《葡萄沟》《日月潭》，创编歌谣。训练表达：

台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。宝岛台湾与大陆是一家。3关于台湾岛,你还知道哪些知识？

阿里山

101大楼

台北故宫博物院

欣赏歌曲《台湾岛啊，我的故乡》

各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。4说一说：你了解哪个民族。

神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

我中华，幅员广，山河丽，物产丰。五千年，源远长，长江美，黄河壮。创编歌谣你还能接着用自己喜欢的内容往下编吗？

课后作业阅读书籍《中华民族精神故事》，并把阅读后的感受与同学们分享。

板书设计台湾岛与大陆——是一家各民族齐奋发——共繁荣山川美，可入画神州谣黄河奔长江涌长城长珠峰耸

第1课时第2课时

导入一（）马匹pǐ第1课时

匹结构：半包围部首：匚书写指导：最后一笔是竖折。pǐ

出色：特别好，超出一般。思考：为什么说这是一匹出色的马？7一匹出色的马

借助拼音，读准字音，读通句子。难读的字多读几遍。圈画出本课的生字，并读一读。给自然段标出序号。初读课文

请求郊外泛起波纹柔软一株拾起骑着跨上异常恋恋不舍葱葱绿绿绿毯字词学习请求郊外泛起波纹柔软一株拾起骑着跨上异常恋恋不舍葱葱绿绿绿毯qiújiāofànbōwénruǎnzhūshíqíkuàyìliàncōnɡtǎn我会读shě

郊（交）纹（文）葱（匆）株（朱）骑（奇）跨（夸）景（京）像（象）观察并发现这一组生字本字和其部件（括号内的字）字之间的关系。读音相似或相同读一读

泛波软毯恋妹拾求异舍读一读

你能做出“骑”和“跨”的动作吗？骑跨

王求文纟球纹加一加，比较记忆

出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色枝条柳树恋恋不舍分组读，齐读

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还是恋恋不舍，不想回去。再读课文

默