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主从复合句;考点精讲;宾语从句;从句;从句;2.语序与时态
语序:宾语从句用陈述语序,即“引导词+主语+谓语(+其他)”。如:
Lucywantstoknowwhereherpenpallives.露西想知道她的笔友住在哪儿。
引导词主语谓语;注意有些疑问词作句子主语,问句本身是陈述语序,在充当宾语从句时,语序无变化。如:
Doyouknowwhatishappeningoverthere?你知道那边正发生什么事吗?;时态(遵循三大原则):
(1)需要性原则:主句是现在时,从句时态随句意。如:
Ithinkhehasfinishedhishomework.我觉得他已经完成他的作业了。
(2)呼应性原则:主句是过去时,从句相应地使用过去的某种时态。如:
SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这支钢笔是谁的。
(3)特殊性原则:当从句表示客观事实或真理时,时态不受主句影响,使用一般现在时。如:
Myphysicsteachertoldmethatlighttravelsfasterthansound.我的物理老师告诉我光比声音传播得快。;3.宾语从句的简化
(1)当宾语从句的主语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是know,remember,ask,tell,show,teach等时,从句可简化为“疑问词+不定式”结构。如:
Shedoesn?tknowwhensheshouldgothere.=Shedoesn?tknowwhentogothere.她不知道什么时候去那里。
(2)如果复合句中的宾语从句很长时,可用it作形式宾语,简化为“动词+it+宾补”结构,避免句子头重脚轻。如:
Ifoundthatitwasareallyinterestingmovie.=Ifounditareallyinterestingmovie.我发现这是一部很有趣的电影。;注意宾语从句的否定转移:当主句的主语是第一人称,且谓语动词是think,believe,suppose等时,如果宾语从句为否定句,否定词要移到主句的谓语动词之前。如:
Idon?tthinktheyhavefinishedtheirworkyet.我认为他们还未完成他们的工作。;
()1.“Judie,canyoutellme______youlikebutterflies?”askedherdad.Judiereplied,“Tome,butterfliesmeanbeautyandfreedom!”
A.why B.which C.what D.when
()2.—Couldyoutellme______you?dlikemetopayyou?
—You?dbetterusemobilepayment.Idon?tcare______itisAlipayorWeChatPay.
A.how;whether B.how;why
C.what;whether D.what;why;()3.—Doyouknow______yesterday?
—Yes.Hewentfortheboatrace.
A.whydidn?tPetergotoschool B.whydoesn?tPetergotoschool
C.whyPeterdidn?tgotoschool D.whyPeterdoesn?tgotoschool
()4.—Iamworried______Icanenteragoodhighschoolornot.
—Workhardandtrustinyourself.
A.why B.what C.whether D.if;()5.Inthepast,peopledidn?tknowthattheearth______aroundthesun.
A.willmove B.moved C.wouldmove D.moves
6.Pleasetellmewherewecanputourmobilephones.(改为同义句)
Pleasetellme____________putourmob
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