人教版体育水平一一年级《发展平衡能力的游戏——过独木桥》教学计划与教学设计.docx

水平一一年级攀爬、平衡与游戏单元教学计划

授课教师： 年级：一年级班级： 人数：

教学目标

认知和技能目标：通过教学使学生能获得攀爬、平衡动作的基本知识和动作方法；

体能目标：发展力量、灵巧、协调等身体素质，促进神经系统的发展；

情感目标：培养勇敢、协作精神和安全练习意识和习惯等。

课时数

4

教学内容

攀登、爬越、平衡与游戏

重点难点

重点；控制身体难点：上下肢协

K的能力及方法下调

课时

教学内容

教学目标

重点难点

主要教学方法与手段

1

直线及体操凳上的各种平衡练习

.通过“过独木桥”的练习，掌握基本的平衡方法；

.通过学习，使学生了解掌握正确安全的过桥动