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第三节化学与农业生产;内容提要;学习目标;化肥和农药的使用,是人类实现了由传统农业到现代农业的跨越。;一、化肥——农作物的重要粮食;农作物所需营养素的来源;农作物生长需要多种营养元素,可通过化学肥料来补充。
根据植物所需主要营养元素的不同,将化肥分为氮肥、
磷肥、钾肥和复合肥等。;氮肥;作用:促进作物根系发达,增强作物抗寒、抗旱能力。;农作物缺钾的表现:叶缘失绿,焦枯,卷缩。;能够提供两种或两种以上作物所需营养元素的化肥,
称为复合肥料。
特点:能同时均匀的供
给作物几种养分,充分
发挥营养元素间的相互
作用,提高有效成分。;氨水(NH3·H2O)硝酸铵(NH4NO3)
硫酸钾(K2SO4)尿素[CO(NH2)2]
磷酸二氢铵(NH4H2PO4)硝酸钾(KNO3);1.计算纯净的尿素中氮元素的质量分数。
2.右图为某包装袋上的说明,试计算此尿素肥料
的纯度至少是多少?;化肥中各营养元素的含量是决定其肥效的高低的重要因素;氯化铵:NH4Cl
硝酸铵:NH4NO3
硫酸铵:(NH4)2SO4
碳酸氢铵:NH4HCO3;实验一:将硫酸铵和熟石灰粉末在研钵中,混合研磨。
步骤:①混合;②研磨;③闻气味
现象:;实验二:滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中,稍热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。
现象:;铵态氮肥与碱混合加热,都有氨气放出
2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2O
NH4HCO3+2NaOH===Na2CO3+NH3↑+2H2O;化学肥料;合理施用农药,控制施用的剂量、深度、次数等。
农药研制方向:高效、低残留、对人畜毒害小。;波尔多液的配制:胆矾、生石灰和水混合制得。;弊:化肥和农药的不合理使用会
带来很多的环境问题,如大气污
染、土壤污染、水污染。也会危
害人畜的健康与安全。;知识点1:化肥——农作物的重要粮食
取下列化肥与熟石灰粉末混合,研磨后,能闻到刺激性气味的是()
A.氯化钾B.碳酸钾
C.硫酸铵D.磷酸钙;知识点2:农药——作物生长的卫士
下列有关农药的叙述中不正确的是()
A.施用农药是最重要的作物保护手段
B.农药施???后,会通过农作物、农产品等发生转移
C.农药本身有毒,应该禁止施用农药
D.为了减小污染,应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理实施农药;1.下列物质中,属于复合肥料的是()
A.硫酸钾K2SO4B.硝酸钾KNO3
C.尿素CO(NH2)2D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2
2.化学肥料与农家肥料相比,其优点是()
A.营养元素种类全B.肥效快
C.不破坏土壤的结构D.肥效长;3.“庄稼一枝花,全靠肥当家。”下列关于农作物和化肥的说法正确的是()
A.(NH3)2SO4属于复合肥料
B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种
C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱
D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效;4.下列有关农药、化肥的叙述中不正确的是()
A.化肥、农药对提高农产品产量有重要作用,但也会带来环境问题
B.农药本身有毒,应根据作物和病虫害的生长规律合理施用
C.化学肥料简称为化肥,只能通过化学的方法制得
D.农药施用后,会通过农作物、农产品转移
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