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世纪大学实用英语练习册复旦教学设计

一、前言

英语是一个广泛使用的语言，随着全球化程度的不断加深，英语在

各个行业和领域都起着至关重要的作用。因此，学习英语不仅仅是一

种学习语言的需要，也是一种应对全球化的需要。

复旦大学是中国著名的综合性大学，在各个方面都有着杰出的表现。

实用英语是复旦大学的一门必修课程，旨在提升学生的英语交际能力

和语言运用能力，适应日益增长的国际化需求，培养具有国际视野的

综合型人才。

为此，复旦大学设计了一本实用英语练习册，旨在帮助学生巩固所

学知识，提升语言能力。下面将重点介绍这本练习册的教学设计。

二、教学目标

本练习册的教学目标如下：

1.提升学生的听、说、读、写能力，包括听力理解、口语表

达、阅读理解和写作表达。

2.增强学生的英语学习兴趣和动力，培养学生对英语的兴趣

和热爱。

3.拓宽学生的国际视野，为学生今后的全球化发展和竞争打

下良好的基础。

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本练习册的教学内容分为听、说、读、写四个部分，具体内容包括

以下方面：

1.听力部分

本部分包括各种英语听力材料，如英语新闻、电视剧、电影、英语

演讲等，旨在锻炼学生的听力理解能力。听力材料难度逐步提高，从

基础的听力材料到高阶的听力材料，以满足不同层次的学生需求。

2.口语部分

本部分包括各种英语口语材料，如英语口语练习、英语情景对话、

英语讲座等，旨在提升学生的口头表达和交际能力。口语材料设计生

动、有趣，充满互动性和实用性，以提高学生对英语的兴趣。

3.阅读部分

本部分包括各种英语阅读材料，如英语小说、英语报刊、英语杂志、

英语短文等，旨在提高学生的阅读理解和思维能力。阅读材料涵盖各

个领域和主题，从而拓宽学生的阅读视野和知识面。

4.写作部分

本部分包括各种英语写作任务，如英语日记、英语作文、英语翻译

等，旨在提高学生的写作能力和语言表达能力。写作任务要求学生从

不同角度出发，运用所学知识和技能，阐述自己的见解和观点。

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本练习册的教学方法如下：

1.前导式教学

针对不同层次的学生，采用不同的前导式教学方法，如翻译法、边

读边译法、图片法等，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。

2.互动式教学

在听、说、读、写各个方面，采用互动式教学方法，如小组讨论、

个人演讲、角色扮演等，促进学生之间的交流和互动，提高学生的语

言交际能力。

3.多媒体教学

本教材力求运用多媒体技术，如电子黑板、PPT等，以便更好地呈

现知识点和技能讲解，提高学生的学习效果。

五、教学评估

为保证教学效果，本课程将采用多种形式的教学评估方式，如小测

验、作业、口语测试、听力测试等，以评估学生的学习情况和掌握情

况。同时，学生可以根据教学评估结果，及时调整学习策略和方法，

提高学习效果。

六、总结

本文着重介绍了复旦大学实用英语练习册的教学设计，从教学目标、

教学内容、教学方法、教学评估等方面进行了详细的阐述。通过本练

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野，为未来的竞争打下良好的基础。

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