西师大版二年级上册《用乘法口诀求商》课件.pptxVIP

用乘法口诀求商制作人：时间：2024年X月

contents目录第1章简介

第2章乘法口诀的应用

第3章分数的运算

第4章实数的运算

第5章数学思想和应用

01第1章简介

课程背景介绍本课程主要介绍如何用乘法口诀求商，适用于西师大版二年级上册。

课程目标本课程旨在让学生：

1.掌握乘法口诀的方法和应用；

2.学会用乘法口诀求商的方法；

3.在实践中提高数学计算能力。

学习方法本课程采用探究式学习方式，引导学生独立思考并提出问题。学生互动探究，让学生在交流中学习，促进学生主动参与。

课程大纲介绍乘法口诀的基本概念及应用乘法口诀的应用分步讲解用乘法口诀求商的方法用乘法口诀求商的方法通过数学实践巩固所学乘法口诀求商的方法应用练习

口算技能加减乘除的口算技能

口算时间的掌握思维能力逻辑思考能力

创造性思维能力学生需要具备的知识和技能数学基本概念数的认识

加减乘除的基本概念

列式除法第一步0103将商的个位数乘以除数，得出商的十位数第三步02找出被除数中的个位数，并用乘法口诀的方法计算商的个位数第二步

应用练习请计算以下数学题：

1.352÷8

2.920÷5

3.4620÷60

4.896÷7

5.1380÷12

02第2章乘法口诀的应用

乘法口诀的定义乘法口诀是数学中常见的口诀之一，用于求两个数的积。它是我们学习数学的基础，掌握好乘法口诀对我们以后的学习有很重要的帮助。

乘法口诀的作用乘法口诀可以帮助我们快速地计算出两个数的积，避免了繁琐的手算过程。此外，乘法口诀还能培养我们的观察力和记忆力，提高我们的学习效率。

乘法口诀的记忆方法记忆乘法口诀有很多方法，比如口诀、画图、打表等。其中，口诀最为常见，例如“一二得二，二二得四……”。画图也是一个不错的方法，比如画出小学数学中常见的乘法表，以此来帮助记忆。不同的方法适用于不同的学生，可以尝试多种方法，找到适合自己的记忆方法。

口诀记忆法适用于比较死板的学生逐个记忆将乘法口诀分成几组，适用于善于分类的学生分组记忆将乘法口诀的左右两侧分成奇偶两组，适用于提高记忆速度的学生奇偶记忆将乘法口诀与生活场景联系起来，适用于善于联想的学生场景记忆

画图记忆法将乘法口诀画成图形，比如乘法表图形记忆将乘法口诀的数字用相应的图形代替，比如用圆圈代替数字象形记忆将乘法口诀按照排列组合的方式画成图形排列组合

选择合适的乘数和被乘数是求商的基础选取合适的乘数和被乘数0103求出积后，根据除数位数写出商的个位数字写出商的个位数字02将乘数和被乘数排成列式，逐位相乘，得出积列式求积

乘法口诀的应用乘法口诀不仅在学校中有用，它在现实生活中也有广泛的应用。比如，我们可以用乘法口诀快速地计算出菜价、购物总价等，也可以用它来帮助我们进行简单的财务管理。乘法口诀是一项非常实用的技能，掌握好它对我们的生活有很大的帮助。

03第3章分数的运算

分数的基本概念分数是用分子和分母表示的一种数，分子代表被分成的份数，分母代表总的份数。常用符号有/和:。

分子、分母的概念和意义表示分数中被分成的份数分子表示分数的总份数分母分子小于分母的分数真分数

分数的化简化简分数指的是将分数的分子和分母同时除以一个相同的数，使它的值不变，但是它的表达方式更简洁。化简可以约分，即将分数的分子和分母除以它们的公因数，得到的化简分数即为最简分数。

方法二按分数的约分规律进行约分

即分子、分母同除以它们的公因数，得到的分数即为化简分数例子将6/15化简为最简分数

6和15的公因数是3，同时除以3，得到2/5化简分数方法方法一分子分母同时除以最大公约数

化简分数后，分子和分母已经没有公因数

分数的加减法将分数的分子相加（或相减），分母保持不变同分母分数的加减将分数化成同分母，然后再按同分母分数的方法计算异分母分数的加减计算1/3+2/5例子通分后得到5/15+6/1511/15，将其化简得到最终答案11/15

分数的乘除法分数乘法可以转化为分数除法，即a/b*c/d=a/b÷d/c=ac/bd。如此一来，分数乘除法的规律就非常清晰了。而对于分数除法，则是将两个分数看成一组乘法，即a/b÷c/d=a/b*d/c=ad/bc。

2.两数相乘，分母相乘；1.两数相乘，分子相乘；0103计算2/3*1/4例子024.乘积最简，不要忘。3.分子分母，约分化简；

分数除法的应用将分数除法看做乘法，不断缩小分子和分母，直至无法再约分，所得分数即为商。商的计算计算2/3÷1/4例子将除号改成乘号，倒数，得到2/3*4/1，再按照分数乘法的规律得到8/3，化简后得到最终答案