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《跳水》教学设计
《跳水》教学设计篇「一」
教学目的:
1、学习课文四至六自然段,体会孩子走向木时的危险处境,体会船长处理
问题的方法。
2、有感情地朗读课文,体会作者的表达方法。
3、学习船长遇事冷静、机智、果断处理问题的思想方法。
重难点:
体会船长处理问题的方法是本课的教学重点,也是教学的难点。
教学过程:
一、激情导入
上节课同学们熟读了课文,了解了
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