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最新人教版九年级化学下册第十单元酸和碱期末考试卷(下载)
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________姓名:__________分数:__________
一、单选题(每小题3分,共计24分)
1、如图是我们生活中一些物质的pH,下列说法中正确的是
A.酱油呈碱性
B.肥皂水能使无色酚酞试液变蓝
C.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
D.皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸,可用牙膏涂抹消肿
2、推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是
A.含碳元素的物质在氧气中充分燃烧会生成CO2,那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
3、对一瓶已变质的NaOH溶液进行如下实验,其中实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
证明溶液中存在Na2CO3
取样,滴加无色酚酞溶液
B
除去溶液中的Na2CO3
加入过量的CaCl2溶液,然后过滤
C
证明溶液部分变质
取样,加入过量呈中性的BaCl2溶液振荡后滴加无色酚酞溶液
D
测溶液的pH
用玻璃棒蘸取溶液涂在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对比
A.A B.B C.C D.D
4、以下是初中化学中的一些基本实验,不能达到实验目的的是
A.O2的检验 B.稀释浓硫酸
C.制取CO2 D.比较白磷和红磷的着火点
5、下列各试剂中可用来鉴别Ca(OH)2和NaOH溶液的是
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.水 D.二氧化碳
6、学习科学时我们经常会用图象来建模。下列对图象的分析正确的是
A.常温下,相同质量的锌和铁分別与足量的相同浓度的稀硫酸反应
B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸
C.电解水
D.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
7、物质的用途利用其化学性质的是
A.生石灰做干燥剂 B.石墨做电极
C.稀有气体制霓虹灯 D.干冰做制冷剂
8、下列说法中正确的是
A.点燃氢气前要验纯,则可燃性气体点燃前一定要验纯
B.酚酞遇酸性溶液不变色,则不能使酚酞变色的一定是酸性溶液
C.碳酸钙与稀盐酸反应产生气体,则能与稀盐酸反应产生气体的一定是碳酸钙
D.置换反应中元素化合价发生变化,则有元素化合价变化的反应一定是置换反应
二、填空题(每小题4分,共计20分)
1、盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化如图。
(1)根据pH变化图像判断,该反应的实验过程是按照___________(填“甲”或“乙”)图进行,实验室测定溶液酸碱度最简单的方法是使用___________。
(2)盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为___________,实验现象为___________。
(3)向C点所对应的溶液中加入一种药品,便能确定溶质组成。这种药品可能是___________(填字母)。
A.CuO B.Cu C.紫色石蕊溶液
2、现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,
设计了三个实验:
I.将铁片浸入稀硫酸中;
II.将银片浸入稀硫酸中;
III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(资料)氧化铜能与常见的酸反应。它与稀硫酸反应方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为__________________________________;反应产生的气体可用_________________的方法检验。
(2)小红认为上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)_________________。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________________。
(3)小明认为可以简化实验,将银、铜、铁中的两种金属分别放入______________中,即可验证这三种金属的活动性强弱。
(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
①实验操作
②实验现象
剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的_________________溶液。
铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为_______________色。
3、固体氢氧化钠曝露在空气中容易潮解,同时吸收空气中的___________而变质,变质所涉及的化学方程为___________,因此,氢氧化钠固体必须___________保存。
4、向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变为______色,反应的方程式是___
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