传播学名词解释及答案.docx

传播学2007-2013年真题

名词解释及答案

传播学理论部分：

2007年真题（每小题5分，共40分）

传播学的中国化（16页）

答：把中国特色社会主义市场经济制度下的社会信息系统及其运行状况作为主要考察对象，探索中国社会信息传播活动中的各种理论和实践课题，包括通过科学创新我国政治的、经济的、文化的传播体制，理顺社会的、群体的、组织的、人际的现实传播关系，来推动社会主义物质文明、精神文明与和谐社会建设。

信息社会（28页）

答：所谓信息社会指的是，信息成为与物质和能源同等重要甚至比之更为重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。

“5W”模式（50页）

答：这是美国学者拉斯韦尔提出的传播过程的直线模式，在《传播在社会中的结构与功能》的论文中，首次提出构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，也称为“拉斯韦尔模式”。

“5W”是指Who（谁）、Sayswhat（说了什么）、Inwhichchannel（通过什么渠道）、Towhom（向谁说）、Withwhateffect（有什么效果）。

4、拟态环境（113页）

答：这是美国著名新闻工作者李普曼提出的，所谓拟态环境就是我们所说的信息环境，也有学者称之为“似而非环境”。“拟态环境”并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。

5、 传播制度（139页）

答：传播制度就是（社会制度中）直接或间接地对大众传播起着控制和制约作用的社会规范体系。（传播制度作为社会制度的反映，体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。）

6、 怀特的把关模式（131页）

答：传播学者怀特将库尔特?卢因“把关人”概念引进新闻研究领域，明确提出了新闻筛选过程的“把关”（gate-keeping）模式。他认为，社会上存在着大量的新闻素材，大众传媒的新闻报道不是也不可能是“有闻必录”，而是一个取舍选择的过程。在这个过程中，传媒组织形成了一道“关口”，通过这道“关口”传达到受众那里的新闻只是众多新闻素材中的少数。

7、 “上限效果”假说（216页）

答：“上限效果”假说是由J.S.艾蒂玛和F.G克莱因于1977年提出的，它与“知沟”假说吃相反观点。观点是：个人对特定知识的追求并不是无止境的，达到某一“上限”（饱和点）后，知识量的增加就会减速，乃至停下来。社会经济地位高者获得知识的速度快，其“上限”到来的也就早；那些经济地位低者虽然知识增加的速度慢，但随着时间推移最终能够在“上限”上赶上前者。（这个假说意味着：大众传播的信息传达活动的结果不是带来社会“知沟”的扩大，而是它的缩小。）

8、文化帝国主义（242页）

答：文化帝国主义是在20世纪60年代反对“新帝国主义”的国际环境下诞生的，由美国学者H.I.席勒在《传播与文化支配》一书中做出的经典定义，即：文化帝国主义，就是“在某个社会步入现代系统过程中，在外部压力的作用下被迫接受该世界系统中的核心势力的价值，并使社会制度与这个世界系统相适应的过程”。这里的外部压力，主要指的不是军事高压，而是西方发达国家特别是美国的信息和文化产品单向汹涌而入的状况。

2008年真题（每小题5分，共40分）

1、 传播隔阂（9页）

答：传播隔阂包括个人之间的隔阂，个人与群体的隔阂，成员与组织的隔阂，群体与群体、组织与组织、世代与世代、文化与文化之间的隔阂等。（传播障碍和传播隔阂的存在是社会信息系统的一个必然现象。）

2、 后工业社会｛30页（《传播学引论》20页）｝

答：出于贝尔的名著《后工业社会的来临》，后工业社会，其实就是信息社会，指轴心从生产转向管理，由机器转向信息，整个社会开始围绕知识亦即系统化的信息而运行，其主要特征就是产品型经济向服务型经济的转变，与之相关专业技术人员上升到社会的主导地位。

3、 讯息（49页）

答：讯息指的是由一组相互关联的有意义的符号组成，能够表达某种完整意义的信息。（讯息是传播者和受传者之间社会互动的介质，通过讯息，两者之间发生意义的交换，达到互动的目的。讯息也是一种信息，其特点就是能表达完整的意义。）

4、 廉价报纸（104页）

答：廉价报纸，也称为“大众化报纸”，指的是西方工业革命兴起的一种资产阶级商业报纸。（工业革命后期，各国出现了面向社会中下层的通俗报刊，因售价较低，又因读者均为平民大众，也称为“大众化报纸”）

5、 社会责任理论（142页）

答：社会责任理论是继自由主义理论之后出现的又一种媒介规范理论，它是对自由主义理论的一种修正。是由美国新闻自由委员会在20世纪40年代提出的。代表性著作是《一个自由而负责的新闻