部编人教版二年级《上册语文》期末试卷(可打印).doc

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部编人教版二年级《上册语文》期末试卷（可打印）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

shànzi（_____）mànzǒu（_____）xiānɡyù（_____）báitù（_____）

ānquán（_____）shùɡēn（_____）tònɡkǔ（_____）zuìhòu（_____）

二、比一比，再组词

沉（__________）楼（__________）尽（__________）层（__________）

没（__________）数（__________）冬（__________）尾（__________）

炉（__________）川（__________）烟（__________）部（__________）

护（__________）训（__________）因（__________）陪（__________）

三、按要求填空。

1．“参”是______结构，共____画。

2．“疲”是____结构，部首是____。

3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。

4．“及”共____画，笔顺是_____________。

四、读一读,连一连。

明亮的粮食离开水中

茂盛的老乡披着跟头

热情的眼睛倒映家乡

足够的树木翻起红袍

五、选词填空。

奔?脱?吐??探?钻

1．小草从地下（___）出头来。

2．树木（___）出点点嫩芽。

3．笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上（___）。

4．我们（___）向田野，去寻找春天。

5．笋芽儿（___）下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

六、将下列四字词语补充完整。

（____）（____）柳绿（____）（____）争艳惊（____）之（____）

（____）穷（____）尽冰（____）雪（____）漏（____）之（____）

七、按要求写句子。

（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）

______________________________________________

（2）夏天，________________热得________________。（把句子写完整）

（3）________________海鸥飞过________________大海。（把句子写具体）

（4）照样子，写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

鱼儿游到了大海。

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八、阅读短文，完成练习。

爱动脑筋的孩子

华佗是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___

1．给文中最后一段加上标点符号。

老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________

2．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。

___________________________________

3．按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]

①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________?

②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________?

③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________

4．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。

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九、我会作文。

仔细观察图画，图上画了谁？想一