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浙教版科学九年级化学计算专题学生版--
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浙教版科学九年级化学计算专题学生版--全文共1页,当前为第1页。科学教师辅导讲义
浙教版科学九年级化学计算专题学生版--全文共1页,当前为第1页。
学员编号:年级:课时数:3
学员姓名:辅导科目:学科教师:
授课类型
C(专题辅导)
授课日期及时段
2021年月日
教学内容
一、专题精讲
“差量法”巧解化学计算题
1、差量法是依据化学反应前后的莫些“差量”(固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等)与反应物或生成物的变化量成正比而建立的一种解题法。
2、此法将“差量”看作化学方程式右端的一项,将已知差量(实际差量)与化学方程式中的对应差量(理论差量)列成比例,其他解题步骤与化学方程式列比例式解题完全一致。
3、用差量法解题的关键是正确找出理论差量和已知的实际差量
??[差量法在化学计算中有广泛的用途,其中较为常见的是“质量差法”和“体积差法”]
????差量法的适用条件:
1.差量法是根据反应前后物质的量发生的变化(即差量)列比例式计算的。
2.差量可以是因态、液态物质的质量,也可以是气态物质的体积等。
3.差量的大小与参加反应的反应物量或生成物量有一定的比例关系。
4.差量也是质量守恒定律的一种表现形式。
5.仔细分析题意,选定相关化学量的差量。质量差均取正值。
6.差量必须是同一物理量及其单位,同种物态。
(一)产生固体质量差
例1:将质量为8g的铁片浸入硫酸铜溶液中一会,取出干燥后称得铁片质量为8.4g,问参加反应的铁的质量为多少克?
解:设参加反应的铁的质量为x
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu△m
56648
X(8.4-8)g
56/8=x/0.4gx=2.8g
答:参加反应的铁的质量为2.8g。
注意:本题出现的质量差是固体质量差。
(二)产生液体差量
例2:将质量为56克的铁片插入250克(密度为1.25g·cm-3)CuSO4溶液中,充分作用后,溶液质量变为248.4克。求:
=1\*GB3①参加反应的铁的质量;=2\*GB3②反应析出铜的质量;
=3\*GB3③原CuSO4溶液的质量分数;=4\*GB3④反应后溶液中溶质的质量分数。
【分析】本题问题虽然多,但总的看来,因为溶液质量差量问题,从溶液的减少量出发,全部问题迎刃而解。
解:设参加反应的铁的质量为x,反应析出铜的质量为y,原CuSO4溶液的质量分数为z,反应后溶液中溶质的质量分数为w。
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu溶液质量减轻
5616015264160-152=8
x250g·z248.4g·wy250g-248.4g=1.6g
(三)产生气体质量差
例1.将12克CO和CO2的混合气体通过足量灼热的氧化铜后,得到气体的总质量为18克,求原混合气体中CO的质量分数。
【解析】CO+CuOCu+CO2
由化学方程式可知,气体质量增加的原因是CO夺取了氧化铜中的氧元素。每28份质量的CO参加反应,可生成44份质量的CO2,使气体质量增加44-28=16(份)。现已知气体质量增加18克-12克=6克,据此可列比例求解。
解:设原混合气体中CO的质量分数为x
浙教版科学九年级化学计算专题学生版--全文共2页,当前为第2页。CO+CuOCu+CO2?△m(气体质量增加)
浙教版科学九年级化学计算专题学生版--全文共2页,当前为第2页。
28??????????44????44-28=16?
12x18g-12g=6克
可求出x=87.5%
答:原混合气体中CO的质量分数为87.5%。
专题过关
1、12.8克铜片放入足量的硝酸银溶液中,过一会儿取出洗涤,干燥后称得质量为13.56克。问:有多少克银析出?
2、实验室制取氧气,取一定量的KCl
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