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2024年广西职业院校技能大赛
赛项规程
赛项序号:4
赛项组别:中职组
赛项名称:装配式建筑构件安装
专业大类:土木工程
1
一、竞赛目的
通过本项目竞赛,使中职学生能熟练装配式建筑构件安装相
关岗位的知识、技能、素养要求,促进学生全面发展,增加学生
的就业竞争力,培养适应建筑业转型升级和“新型工业化”所需
的一流技术技能人才,推动中等职业学校装配式建筑相关专业建
设与教学改革;推进中职学校与相关企业的合作,更好地实现工
学结合的人才培养模式,为建筑行业培养高素质的技能型人才。
二、竞赛内容
在规定时间内完成模块一理论知识和模块二技能实操。具体
内容如下:
(一)考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务。
1.赛项考察的技术技能。
主要考查选手结构施工图识读,施工现场定位放线,装配式
构件吊装、装配、灌浆、质量检查的知识和技能;团队合作能力、
质量意识、安全意识等职业素养。
2.涵盖的职业典型工作任务。
(1)装配式建筑施工图识读;
(2)使用测量工具进行构件定位放线;
(3)使用专用设备和工具实施构件吊装、装配;
(4)使用灌浆设备进行灌浆连接。
(二)创新、创意的范围与方向。
2
1.秉承“双碳”理念,融入绿色施工技术。
本次竞赛秉承“双碳”理念,竞赛设备采用行业新型绿色环
保设备,融入绿色施工建造、智能建造技术,将最新的职业技能
要求和行业新技术有机融合,构建低碳绿色竞赛环境。
2.赛岗融合,构建真实职业场景或工作情境。
竞赛构建了以项目真实案例为依托,以团队合作的方式进
行,完成装配式建筑工程施工典型岗位工作任务,考核选手装配
式建筑工程专业技术应用技能、团队合作能力及综合素质。
(三)竞赛内容结构、成绩比例。
本赛项各模块主要竞赛内容与分值比例见表1。
表1模块主要竞赛内容与分值比例
比赛
模块主要内容分值权重
时长
理
主要包括单选题、多选题和判断题等题型。
模
论
块
主要出题范围为:国家装配式建筑的政策、发
知1小时10020%
一
识
展历程等行业文化基础知识,现行规范与图集,职
业道德与职业素养知识
任务一:预制构件吊装
根据竞赛题目要求,选手通过结构施工图识1.5
10045%
技读,完成现场定位放线,装配式构件吊装、装配等小时
模
能
块考核任务
操
二
作任务二:预制构件灌浆
1.5
根据竞赛题目要求,选手现场通过团队配合完
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