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计算机教室建设时应注意的几个问题

【摘要】计算机的机房应符合各项规范、机房设备应该符合主流应用的要求、设备的布局方式应该重视空间的利用率、有利于开展学习活动、学生及教师计算机的软件环境的配置应该完善、既要考虑教学的需要又要考虑教师培训的需要。在重视硬件投入的同时，也要重视软件和服务的投入。

作为一线的计算机教师及机房管理人员，对现在计算机教室的建设中关于硬件与软件环境的配置有如下几个方面的考虑。

计算机教室硬件环境的配置

机房环境的要求

这里的机房环境主要是指机房的场地空间、设施等。

先来说计算机教室的空间要求。计算机教室的面积要充分满足设备本身、人员操作、维修维护、消防安全等空间的需要。对此我们浙江省在2005年11月颁布的《浙江省中小学现代教育装备标准》（以下简称《标准》）中对计算机教室的面积作出了“中学人均1.8m2～2.0m2”、“小学人均1.57m2～1.80m2”的要求。而实际上，人均1.57m2～1

计算机教室的讲台桌椅、学生操作台桌椅应符合人体工程学，以保证教师、学生在长时间操作过程中不不易发生疲劳。对此，《标准》中作出了明确的要求。这里需要补充的是，学生操作台的稳固性要考虑在内。部分计算机操作台设计不合理，易摆动，对设备的正常运转造成了一定的影响。另外，如果选用嵌入显示器式的操作台，会使得机房显得更为整洁且不易遮挡学生的视线。

稳定干净的电源对于保证计算机设备的长时间安全运行起着关键的作用。在机房建设的初期，应对当地的电源状况作好分析，考虑是否需要添加电源滤波器、交流稳压装置及不间断电源等。建议机房内的总电源要通过稳压电源后，再供给计算机。且计算机用电源要与照明、空调等其他设施分开布线。机房内的电源线要考虑所有电脑的功率以及考虑留有一定的冗余，电源线与电源插板要连接紧固，严禁通过插线板“串联”的方式将插线板一个一个连起来为整排计算机供电。机房内电源线必须可靠接地。

灰尘也是计算机的一个重要杀手。应保持计算机教室的洁净，可以设置过渡用房。计算机教室不宜使用传统的黑板。应采用无尘书写板。

计算机教室的设施还包括照明系统、空调系统、安全系统、防静电设施、避雷设施等。对此，《标准》中都有明确的要求。

计算机等信息设备的选型

计算机设备主要包括教师用计算机、学生用计算机、服务器、交换机、展示台、投影仪等。

在计算机的选择上，应注意“符合主流应用”的原则。在计算机软硬件技术的发展日新月异的今天，计算机教室的投资又较大，如果图一时的便宜，只考虑“够用”原则，一个教室建成二年后就不能应付一些正常的应用了，那才是一种浪费。

计算机配置上应均衡。像现在，赛扬2G以上的CPU、256MB的内存、40GB以上的7200转高速硬盘、集成显卡、100M全双工网络适配器、前置USB2.0及音频接口、配

应用软件之前，最好事先作一个规划，列一个清单，确认没有遗漏后再逐一安装。

（建议在安装应用软件时，可以多安装一些优秀的国产软件，如WPSOffice、Foxmail、超级解霸等，让学生在操作中认识并接受国产软件，对振兴民族软件产业也是有帮助的。）

最后是机房管理类软件的安装。这类软件有还原软件、电子教室软件等，一般还原类软件是在系统检查无误后最后安装的。

教师用计算机的软件环境配置

教师端的软件环境尽量与学生端保持一致。还可安装一些远程控制类软件（如Radmin、PC_Anywhere等），以使教师可以对服务器进行远程控制。

另外教师用计算机上还可以安装一些屏幕录像类软件，这样在课堂上，可以一边上课一边将上课的过程录制下来，这对于教师培训特别有用。笔者就曾在进行教师计算机应用能力培训中进行了有效的尝试，最后将录制下来的内容放在网上供教师自由点播，教师都比较欢迎。这类软件比较多，如微软的Media编码器、屏幕录像大师、MacromediaCaptivate、CamtasiaStudio等。其中后两款软件还支持生成适合网络传播的Flash文件，操作也比较简单，推荐大家使用。

服务器的软件环境配置。

服务器在计算机教室主要主要担负教室内所有计算机的文件存储、共享上网、DNS解析等工作，为配合教学应用，还可以配置成内部的Mail服务器、Web服务器、Ftp服务器等。服务器的操作系统一般选用Windows2000Server。

文件存储一是指让学生能够将作业保存到服务器上，这样教师可以集中查看学生的作品，且可以保证学生作业的安全存放（同一台计算机上会有很多人操作，文件保存在学生计算机本地是不安全的）。文件存储的另一用处是，在服务器上可以存放大量的素材文件，并可以随时更新，这样学生就可以共享这些信息了。为了达到这些效果，服务器的磁盘分区必须是NTFS格式，再结合安全策略，给予学生不同的读写权限。

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